二六指数与指数函数.pptVIP

高考中对指数函数的图象和性质常和对数函数的图象和性质综合考查，其中与指数函数有关的比较大小的问题能较好的考查学生对指数函数的图象和性质的掌握情况，是高考的一种重要考向． [答案]　A 1．学习指数函数的图象和性质应注意的几个问题 (1)指数函数在同一直角坐标系中的图象的相对位置与底数大 小的关系： 在y轴右侧，图象从上到下相应的底数由大变小； 在y轴左侧，图象从下到上相应的底数由大变小； 即无论在y轴的左侧还是右侧，底数按逆时针方向变大． (2)指数函数y＝ax的函数值的分布情况 ①当0a1时，若x0，则y∈(0,1)；若x0，则y∈(1，＋∞)． ②当a1时，若x0，则y∈(1，＋∞)；若x0，则y∈(0,1)． 2．与指数函数有关的复合函数的单调性 利用复合函数单调性判断形如y＝af(x)的函数，它的单 调区间与f(x)的单调区间有关，若a1，函数y＝f(x)的 单调增(减)区间即为y＝af(x)的单调增(减)区间；若0a1，函数y＝f(x)的单调增(减)区间则为函数y＝af(x)的单调减 (增)区间． 3．指数型的方程和不等式的常见解法 (1)形如af(x)＝b，af(x)b，af(x)b的形式常用“化同底”转 化为利用指数函数单调性解决，或“取对数”等方法． (2)形如Aa2x＋Bax＋C＝0或Aa2x＋Bax＋C≥0(≤0)的形式， 可借助换元法转化为二次方程或不等式求解． 答案：C 答案：D 3．已知函数f(x)＝(x－a)(x－b)(其中ab)，若f(x)的图象如 图所示，则函数g(x)＝ax＋b的图象是 (　　) 解析：由f(x)图象，得0a1，b－1， ∴g(x)为减函数且g(0)＝1＋b0. ∴A项符合题意． 答案：A 4．已知函数f(x)＝ax(a0，a≠1)在[－2,2]上函数值总小于2， 则实数a的取值范围是________． 答案： 5．(2011·锦州模拟)对于函数f(x)，如果存在函数g(x)＝ax ＋b(a，b为常数)，使得对于区间D上的一切实数x都有f(x)≤g(x)成立，则称函数g(x)为函数f(x)在区间D上的一个“覆盖函数”，设f(x)＝2x，g(x)＝2x，若函数g(x)为函数f(x)在区间[m，n]上的一个“覆盖函数”，则m－n的最大值为________． 解析：因为函数f(x)＝2x与g(x)＝ 2x的图象相交于点A(1,2)，B(2,4)， 由图可知，[m，n]?[1,2]，故(m－n)max ＝2－1＝1. 答案：1 点击此图片进入课下冲关作业 * 1．函数y＝(a2－3a＋3)ax是指数函数，则有 (　　) A．a＝1或a＝2　　　　　　B．a＝1 C．a＝2 D．a0且a≠1 答案： C 2．函数f(x)＝ax(a0，且a≠1)对任意实数x，y，都有(　　) A．f(xy)＝f(x)·f(y) B．f(xy)＝f(x)＋f(y) C．f(x＋y)＝f(x)·f(y) D．f(x＋y)＝f(x)＋f(y) 解析：∵f(x)＝ax ∴f(x＋y)＝ax＋y＝ax·ay＝f(x)·f(y)． 答案：C 3．如图所示的曲线C1，C2，C3，C4分别是 函数y＝ax，y＝bx，y＝cx，y＝dx的图象， 则a，b，c，d的大小关系是 (　　) A．ab1cd B．ab1dc C．ba1cd D．ba1dc 答案：D 答案： －2x2y 5．(2011·桐乡模拟)函数y＝ax＋2012＋2012(a0，a≠1)的图象 恒过定点________． 解析：令x＋2012＝0，则x＝－2012，此时y＝a0＋2012＝1＋2012＝2013 ∴恒过定点(－2012,2013)． 答案：(－2012,2013) 1．根式 (1)根式的概念 xn＝a 正数 负数 两个 相反数 a 2．有理数指数幂 (1)幂的有关概念 ①正分数指数幂： ＝ (a＞0，m、n∈N*，且n＞1)； ②负分数指数幂： ＝ ＝ (a＞0，m、n∈N*， 且n＞1)． ③0的正分数指数幂等于 ,0的负分数指数幂 ． 1 无意义 (2)有理数指数幂的性质 ①aras＝ (a＞0，r，s∈Q)； ②(ar)s＝ (a＞0，r，s∈Q)； ③(ab)r＝ (a＞0，b＞0，r∈Q)． ar＋s a