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【精选】第2讲教案
学生姓名 年级 初三 授课时间 教师姓名 彭桂花 课时 2
课 题 光现象、透镜及凸透镜成像规律 教学目标 1、 了解光的传播与反射和折射
2、掌握平面镜的成像的原理
3、掌握凸透镜成像的规律
重 点 1. 掌握平面镜的成像的原理
2. 掌握凸透镜成像的规律 难 点 滑动变阻滑 凸透镜成像的规律 X因子分析 学习能力: 接受能力强,基础知识薄弱;
学习心理:学习动力弱,依赖于老师的讲述,课后不愿复习巩固;
学习习惯:学习遇到问题,很少自我反思分析; 教学过程 教学内容 教师行为 学生行为
【课前测试】
下列光学现象及其解释正确的是( )
A.图A中,漫反射的光线杂乱无章,因此不遵循光的反射定律
B.图B中,木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光直线传播的性质
C.图C表示的是近视眼的成像情况,应该配戴凹透镜来校正
D.图D表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况
【知识点梳理】
1.光的传播
⑴光在同种 均匀介质中沿直线传播。光能够在真空中传播。
⑵光直线传播的现象:影子的形成、小孔成像、日食、月食等。
⑶光在真空中传播的速度:c= m/s= km/s。
2.光的反射
⑴反射定律(如图所示):三线共面;两线分居;两角 (反射角 入射角)。
⑵光路 :如果入射光线逆着原反射光线的方向射到平面镜上,那么反射光线将逆着原入射光线的方向射出,这就是光路的可逆。
(当入射光线经过法线时,反射光线也经过法线)
⑶镜面反射和漫反射都遵循反射定律。
3.平面镜成像(如图所示)
⑴特点: 、等距、垂直、 。
⑵作用:成像、改变光路。
4.球面镜对光的作用(如图所示)
对光的作用
实例
凸面镜
发散作用
汽车后视镜,防盗监视镜等
凹面镜
会聚作用
太阳灶,电筒反光罩等
5.影和像的区别
形成原因
特征
实例
影
光的直线传播
黑色,反映物体轮廓而不反映物体细节
皮影戏幕上移动的人物等
像
光的反射(平面镜成像)
明亮,能反映物体细节
杯弓蛇影等
6.光的折射
⑴折射规律(如图所示):光从空气斜射入水或玻璃等其他介质时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角。入射角增大时,折射角也增大。当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变。
⑵在光的折射现象中,光路也是可逆的。
⑶由于光发生了折射现象,在空气中看到水中的物体都是虚像,位置比真实物体 。
7.光的颜色
⑴色散: 当一束太阳光通过三棱镜时,分解成七种色光的现象,说明:
①白光是复合光。②不同的单色光偏折的 程度不同,红光最小,紫光最大
⑵色光的三原色是红、绿、蓝。颜料的三原色是品红、黄、青。
⑶不透明物体的颜色由反射的色光决定;透明物体的颜色由透过的色光决定。
8.看不见的光
⑴红外线:应用在红外线夜视仪、红外线测温仪、遥控器等。
⑵紫外线:应用在杀菌和防伪等。
二、透镜
1.透镜的几个基本概念(如图)
主光轴:通过两个球面球心的直线。
光心(O):即薄透镜的中心。性质:通过光心的光线
传播方向不改变。
焦点(F):凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主
光轴上的一点,这个点叫焦点。
焦距(f):焦点到凸透镜光心的距离。
2.透镜对光的作用
凸透镜对光有 作用,
凹透镜对光有 作用。
3.典型光路图(特殊光线)
三、凸透镜成像规律
1.凸透镜焦距测量
将一个凸透镜正对太阳光(平行光),再把一张纸放在它的另一侧,改变透镜与纸的距离,直到纸出现一个最小、最亮的光斑。这表明凸透镜对光线有________作用,光斑到凸透镜的距离就是凸透镜的________。
2.两个基本概念
物距u:指物(蜡烛、灯泡等)到透镜光心O的 。
像距v:指 到透镜光心O的距离。
3.探究凸透镜成像规律实验
(1)主要器材:光具座、凸透镜、_____、_____;
(2)注意事项:实验时点燃蜡烛,要求烛焰、凸透镜中心和光屏_____大致在同一______(或说同一_______上);
(3)目的:成像在______中央便于观察。
4.凸透镜成像规律表
物距u和焦距f的关系
像距v和焦距f的关系
像的性质
像的位置和物体同侧还是异侧
应用举例
正立或倒立
放大或缩小
实像或虚像
u2f
U=2f
fu2f
U=f
Uf
对凸透镜成像规律的认识
①口诀:一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小;物近像远像变大,焦点以内反变化;??
???实像总是异侧倒,?虚像总是同侧正;像儿跟着物体跑,像的大小像距定。
②成像特点:透镜成像时,物体上每一点发出的照到透镜上的所有光线都成像在同一个位置,挡住一部分,
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