三疑三探英语教案九下第六单元T3Sa第二课时.docVIP

Topic 3 I will remember our friendship forever. Section A 第二课时（3/4), SectionD-Project 一. 教材分析： 本课是九年级第六单元第三个话题的第一课时，主活动为1a。以康康和朋友们讨论即将毕业的对话开始，引出关于毕业典礼演讲的中心话题，通过讨论毕业之前的一系列活动来展示大家在毕业之前的情感交流。通过回忆过去和展望未来来复习动词各种时态的结构和用法，尤其突出了现在完成时和其他动词时态的不同用法。 二. 教学目标： 1. 知识目标： 1) 理解和正确应用词组: dozen,dozens ogg ,excellence,valuable,chalk 2)理解和正确应用句型： 1.I’ve got dozens of cards. 2.It’s the thoughts that counts. 3. Where there is a will ,there is a way. 3)了解如何为毕业典礼做准备 2.能力目标: 1)能够运用图片、关键词及相关问题进行听前预测；并能借助联想，从材料中提取有用信息。 2）使学生逐渐学会独立探究和团结合作。3）学会制作通讯录，收集同学们的分别祝福。 3.情感目标：体会毕业时依依惜别的感情；关心和帮助身边的人；学会感恩. Ⅲ. 教学重难点： 教学重点：使学生理解和掌握目标词汇，使学生学会运用学习策略从听力材料中抓取有用信息并快速准确的记录； 教学难点：听力技巧的掌握。 Ⅳ.教学方法 : 三疑三探 学法： 自学、合作、探究 Ⅴ. 教具学具: PPT课件，老师和同学们讨论的图片，装饰教室的图片，礼物，拍照的图片，贺卡（或图片），同学录。 Ⅵ. 教学过程： 设疑自探（10分钟） 准备练习（问候和复习) 设疑引课，导入新课。 老师： SS:... 老师： （板书课题 ） 让学生根据课题、学习目标和1a图片提问题. (预设问题)： 教师：同学们提的问题真好，大多都是本节课应该学习的知识，老师将大家提出的问题归纳整理补充为如下的学习目标，希望能为大家本节的学习提供帮助。 请看： 出示并阅读学习目标： 1. 知识目标： 1) 理解和正确应用词组: dozen,dozens of ,excellence,valuable,chalk 2)理解和正确应用句型： 1.I’ve got dozens of cards. 2.It’s the thoughts that counts. 3. Where there is a will ,there is a way. 3)了解如何为毕业典礼做准备 2.能力目标: 1)能够运用图片、关键词及相关问题进行听前预测；并能借助联想，从材料中提取有用信息。 2）使学生逐渐学会独立探究和团结合作。3）学会制作通讯录，收集同学们的分别祝福。 3.情感目标：体会毕业时依依惜别的感情；关心和帮助身边的人；学会感恩. 出示自探提示，组织学生自探（分钟） 自探提示：1.看PPT，猜测新单词的意思。 2.阅读3中所给的信息，预测录音主要你内容。 3.听录音,完成3-A,3-B. 4.根据听力内容，试着找找自探问题的答案。 5.独立完成4. 6. 小组合作（4人），大胆设计自己独特格式的通讯录，尽可能多的搜集格言并选择一条作为自己的座右铭；搜集同学们的通讯方式和临别祝福，完成通讯录。 7.和同伴交流你的想法和问题。 解疑合探 小组合探： 1）小组内讨论解决自探中未解决的问题。 2）教师出示展示与评价分工表，学生展示自己的答案。 问题 1（Q1 ） 2(Q2) 3(Q3) 4(Q4) 5(Q5) 展示小组 1 4 2 3 8 评价小组 5 7 9 6 4 问题 1（自探1 ） 2(自探3） 3(自探5）) 4(自探6） 展示小组 5 3 2 9 评价小组 1 4 8 7 (新单词的意思：dozen, dozens of , excellence, valuable, chalk ( 3-A,3-B.的答案是： (通讯录展示: 全班合探 学生展示与评价（学困生回答，中等生补充，优等生评价） 针对自探提示中，中等生补充不了的问题，小组讨论解决。 着重强调以下内容