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【精选】第6单元导学设计
第六单元碳和碳的化合物(导学案)
课题1 金刚石、石墨和C60
第1课时 单质碳的物理性质及用途
【学习目标】
1、了解金刚石、石墨的物理性质及用途;
2、了解木炭、活性炭的吸附性;
3、知道一种元素可以形成不同的单质及碳单质间物理性质存在
差异的原因。
【探究归纳】
探究活动1:金刚石、石墨
1、金刚石
(1)金刚石的物理性质有哪些?天然物质中硬度最大的是什么物质?
(2)你能说出金刚石的一些用途吗?
(3)金刚石中的碳原子是怎样排列的?
2、石墨:
(1)石墨的物理性质有哪些?
(2)你能说出石墨的一些用途吗?
(3)石墨中的碳原子是怎样排列的?
3、金刚石和石墨的物理性质存在很大差异的原因是什么?
探究活动2:木炭、活性炭
在盛有半瓶水的小锥形瓶中滴入一滴红墨水,使水略显红色,投
入几块烘烤过的木炭,轻轻振荡锥形瓶,你观察到的现象是 ,
产生该现象的原因是 ;说明木炭
具有 。
2、吸附性是物质的 性质。木炭、活性炭具有吸附性的原因是 ,吸附过程中发生的变化是 。
3、物质的结构、性质与用途的关系是: 。
探究活动3:C60
C60是由 分子构成的一种新的碳单质。一个C60分子是
由 构成的它形似足球,这种分子结构很稳定,C60的相对分子
质量为 。C60在材料科学、超导体等方面应用正在研究中。
□典例解析
例1.下列各物质的用途是利用了该物质的哪些性质?
(1)活性炭能脱色,因为 。
(2)石墨可用作干电池的电极,因为 。
(3)金刚石可用作玻璃刀,因为 。
例2.某化工厂发生氯气泄漏事故,救援人员使用了防毒面具,
以下适用于填充防毒面具并吸附毒气的是 ( ) A、金刚石 B、炭黑 C、活性炭 D、石墨
达标测评
1、下列过程中,属于化学变化的是 ( )
A、用石墨制铅笔芯 B、石墨导电
C、木炭使二氧化氮气体褪色 D、用石墨制金刚石
2、下列说法错误的是 ( )
A、同种元素组成的物质一定是单质
B、同种元素组成的单质的化学性质相似
C、不同的单质可以由同一种元素组成
D、不同的单质可以有相同的化学性质
3、下列对碳元素的几种单质的叙述错误的是 ( )
A、金刚石是天然存在的最硬的物质 B、金刚石是最软的矿物之一
C、金刚石可制钻探机的钻头 D、石墨具有优良的导电性
4、如下图所示,向盛有红棕色NO2气体的烧瓶中投入若干块木
炭,连接好装置,稍待片刻,能看到的现象是:?
(1)_______________________________________;
(2)_______________________________________。
第2课时 单质碳的化学性质
【学习目标】
1、掌握单质碳的化学性质及其用途;
2、理解氧化还原反应,会判断氧化剂、还原剂。
【探究归纳】
探究活动1 单质碳的化学性质
1、稳定性
我国古代的画家用墨绘制的字画能够保存很长时间而不变色,说明
碳单质具有的化学性质是 ,但随着温度的升高,
碳的化学活动性大大增强。
2、可燃性
碳在氧气中充分燃烧的化学方程式为: ;
不充分燃烧的化学方程式为: 。
这个事实说明了反应物的量不同,有可能生成物不同。
3、还原性
(1)木炭还原氧化铜在高温下反应的现象为:
试管中的黑色粉末变为 色;澄清石灰水变 。
(2)该反应的化学方程式为 。
(3)写出碳和氧化铁在高温下反应的化学方程式 。
(4)在高温的条件下,碳还能使二氧化碳转化为一氧化碳,其化学
方程式为 。
探究活动2:氧化还原反应
1、木炭和氧化铜的反应中CuO失去氧,变成单质Cu,发生
反应, CuO具有 性,是
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