【精选】第二课时 直线与圆的位置关系.doc

第二课时 直线与圆的位置关系 1．已知圆的半径为6.5㎝，圆心到直线的距离为6cm，那么这条直线和圆的位置关系是（ ） A、相切 B、相离 C、相交 D、相割 2．设⊙O的半径是5cm,点O到l的距离为d，若⊙O与直线至少有一个公共点，则（ ） A、d＞5 B、d=5 C、d5 D、d≤5 3．⊙O的半径为2，点P在⊙O外一点，OP的长为3，那么以P为圆心，且与⊙O相切的圆的半径一定是（ ） A、1或5 B、1 C、5 D、1或4 4．如图，分别与相切于点，圆心在 上，与的另一交点为，，的半径 为1，则的长为（ ） A． B． C． D． 5．如图直线相交于点，，半径为1cm的的圆心在射线上，且与点的距离为6cm．如果以1cm/s的速度沿由向的方向移动，那么（　　）秒种后与直线相切． Ａ．4 Ｂ．8 Ｃ．4或6 Ｄ．4 6．在△ABC 中，AB=5cm,AC=4cm, BC=3cm,如果以C为圆心，2cm长为半径作圆，则⊙C与AB________; 如果以C为圆心，3cm长为半径作圆，则⊙C与AB________ 7．在直角坐标系中，⊙M的圆心坐标为（m,0），半径是2，如果⊙M与y轴相切，那么m=________,如果⊙M与y轴相交，那么m的取值范围是_________ 8．如图，AB是半径为10厘米的⊙O中一弦，交半径为2的同心圆于C、D两点，已知圆心O到AB的距离为2cm，则AC+DB=________． 9．如图，⊙O的半径为1，圆心O在正三角形的边AB上沿图示方向移动，当⊙O移动到与AC边相切时，OA的长为______． 10．如图，，为的中点， 都是半径为3的的切线，为切点，则的长 为　　　　　． 11．在⊙O中，给出下面三个论断：（1）OC是⊙O的半径；（2）AB⊥OC；（3）AB是⊙O的切线且AB经过C点，以其中两个论断为条件，一个论断为结论，写出一个真命题__________________________． 12．如图所示，是的直径，是弦，． （1）求证：与相切； （2）若是的垂直平分线，垂足为，，， 求的长． 13．如图，为的直径，，交于，，． （1）求证：，并求的长； （2）延长到，使，连接，那么直线与相切吗？为什么？ 14．已知,如图7,⊙D交y轴于A、B,交x轴于C，过C的直线：y=－2x－8与y轴交于P.(1)求证：PC是⊙D的切线;(2)判断在直线PC上是否存在点E，使得S△EOC=4S△CDO，若存在，求出点E的坐标；若不存在，请说明理由. 15．已知：如图，在平面直角坐标系中，点C在轴上，以C为圆心，4cm为半径的圆与轴相交于点A、B，与轴相交于D、E，且= ．点P是⊙C上一动点（P点与A、B点不重合）．连结BP、AP． （1）求∠BPA的度数； （2）若过点P的⊙C的切线交轴于点G，是否存在点P，使△APB与以A、G、P为顶点的三角形相似？若存在，求出点P的坐标；若不存在，说明理由． 9． 10． 11.略 12．（1）证明：是直径 又 ，即　 是半径 与相切． （2）解：垂直平分， ， ，． 又． 是的中位线， 13．（1）证明：，， ，． 又， ．　 ． ． ．　　 （2）直线与相切．　 理由如下： 连接． 为的直径，． ． ． ，．． 直线与相切． 14．（1） ∠CDO=∠CDP ∴△DCO∽△DPC ∴∠DCP=∠DOC=90°∴直PC与圆○相切 15．(1)∠BPA=60° 或∠BPA=120°； (2)设存在点P，使△APB与以点A、G、P为顶点的三角形相似． ①当P在弧EAD上时，图1GP切O C于点P，∴∠GPA=∠PBA 又∵∠GAP是△ABP的外角，∴∠GAP∠BPA，∠GA P∠PBA．欲使△APB与以点A、G、P为顶点的三角形相似，须∠GAP=∠PAB=90° ∴BP为⊙C的直径．在Rt△PAB中，∠BPA=60°，PB=8，∴PA=4，AB=4 OA=2 ∴P(2，4)． ②当P在弧EBD上时，图2在△PAB和△GAP中，∵∠PBA是△GBP的外角， ∴∠PBA∠PGB．又∵∠PAB=∠GAP，欲使△APB与以点A、G、P为顶点的三角形相似，须∠APB=∠PGB∴GP切⊙C于点P，∴∠GPB=∠PAG 由三角形内角和定理知：∠ABP=∠GBP ∴∠ABP=∠GBP=90° 在Rt△PAB，∠BPA=60°，PA=8，∴PB=4，AB=4∴OB=2 ∴P(-2，4)． ∴存在点P1(2，4)、P2(-2，4)使△APB与以点A、G、P为顶点的三角形相似． 第三课时 四边