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2017-12-14 发布于贵州
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【精选】统计分析在学生成绩评估中的应用

2006年7月系统工程理论与实践第7期文章编号：1000—6788(2006)07-0134．07 统计分析在学生成绩评估中的应用苏斌1，谢友芹2 (1．中国科学院数学与系统科学研究院，北京100080；2．福建省龙岩一中，福建龙岩364000) 摘要：主要目的在于实践一种基于统计思想的新方法，用以改善现行教育体制在学生成绩评估中不足．以一个班级的高考成绩为案例，用基本统计的思想和方法提取出了对于学生和老师各自有效的信息，并根据现行教育的宗旨，在每位同学的个人成绩信息表的制作上给出了建议．从统计思想出发提出的“学科突破概率”和“目标值上下限”两个新工具，将有助于学生目标的量化．关■词：正态分布；条件概率；影响因子；学科突破概率；水平基准线中田分类号：0212；G42 文献标识码：A Statistical intheEvaluationof Analysis su Bin。，XIE You．qin92 ofMathematicsand of No1 (1．Academy SystemsSeienee，ChineseAcademySciences，Be日i％100080，China；2．LongyanSeniormgh Sch001．Lorrgraa364000，Chhia) methodsto jB A瞻t砖ct：Stutistiealisat帅i，whiIe}Iow协u舱thestatistical the ar,alysis conquer DI北de缸problems themotoftheofthestatistic*．TheⅢ丑inofthis 8。tBn呻statlstieal devalopmem objectivepaper通to approach，which Call the intheevaluationofstudents’DedoⅢI㈣Theisbasedollthe improvedisadvantages numerical example ofseveralstudeatswhocoltlmefram No．1Senior informationc∞be。b妇。d pel{orrtlance Lon“tm hi曲sch001．Usofal the of thefuture．Them池canalso 出Ⅲstsfimicalanalysis∞∞t0improveperformanceatudent‘in help analysis of kgreathelPtoteachersintheirfutumtoachillg revisethefommtofm