小学体育三年级《站立式起跑》教案.docVIP

八、教案 授课年级：三年级 人数：40人 授课教师: 课型：新授 教学 内容 1、站立式起跑 2 教学 重点 前腿的异侧手在体前 教学 难点 起动时身体的重心前移，前脚掌着地，快速摆臂 教学 场地 田径场一块 器材 教具 录音机一台 ? ? 教学 目标 1.通过情境教学法激发学生的学习积极性，使学生主动快乐的参与各种练习活动；并能使学生熟练掌握应用站立式起跑的技术动作。 2.通过本课的学习发展学生的跑及快速反应的能力，使学生的身体素质得到改善；感受体育比赛的魅力及运动带来的乐趣； ? 结构 学习内容 教师活动 学生活动 时间 次数 组织形式与要求 开始 部分 2 分钟 1、体育委员整队，报告人数 2、师生问好，宣布教学内容 3 1、教师向学生问好！ 2、教师宣布本节课内容。 3、安排见习生 1、学生向老师 问好！ 2、见习生出列 ? ? 2分钟 ? ? 1次 1、组织：四列横队，密集队行 X X X X X X XX X X X X X X○○○○○○○○○○○○○○ △ 2 ? 准 备 部 分 9 分 钟 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 准 ? ? ? ? 备 ? ? ? 部 ? ? ? ? 9 ? ? ? 分 ? ? ? 钟 1、? 队列队行： 原地踏步---立定 口令： “原地踏步----走！” “立----定！” 动作方法：听到动令后，左脚起步，两脚原地依次上下起落；腿抬起时，大腿带动小腿，脚尖自然下垂。落地时，前脚掌先着地，再过渡到全脚掌，两臂自然伸直做前后摆动。 立定：听到动令后（动令落于右脚），左脚在原地踏一次，右脚迅速向左脚靠拢，成立正姿势。 2、? 游戏： 《揪尾巴》 ? ? ? ? ? 3、十二生肖模仿操 ? ? ? 1、? 教师讲解 “原地踏步----立定”的动作方法。 ? 2、? 教师示范动作语言引导学生练习。 ? 3、教师仔细观察，巡回指导学生练习，并及时纠正错误。 ? ? ? ? ? ? 1、? 引导学生准备“尾巴”，闪点练习。 ? 2、? 讲解示范，强调安全。 ? ? 3、? 用音乐调度学生，使游戏趣味性更浓，调动学生的积极性 ? ? 4、教师创设情境。 ? 5、在音乐的伴奏下，进行动物模仿操的练习 ? 1、学生认真听教师讲解动作要领和做法。 ? 2、在教师的指导下进行集体练习。 ? 3分组练习，相互评价。 ? ? 4、? 掌握练习方法，投入练习。 ? ? ? 5、? 躲闪灵活，动作灵敏。 ? ? ? ? 6、? 注意安全。 ? ? ? ? ? ? ? ? 7、? 学生听音乐，进行模仿。 ? ? ? ? 8、学生自我评价谁模仿的最形象。 ? ? ? ? ? 2分钟 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2分钟 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3分钟 ? 2次 ? ? ? 3次 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4次 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2次 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1次 1、组织：四列横队，体操队行 X X X X X X XX X X X X X X○○○○○○○○○○○○○○ △ ? ? ? 要求：1、学生积极参与，认真练习。 2 ? ? 2、组织：散点站立。 ○ X ○ X ○ X ○○ X ○ X ○ X ○ X 要求：躲闪灵活，动作敏捷，注意安全。 ? ? ? 3、组织：圆形站立。 ? 要求：1、模仿形象、逼真。 ? 2、遵守纪律 ? ? 结构 学习内容 学生活动 时间 次数 组织形式与要求 ? ? ? ? ? ? 基 ? ? ? ? ? 本 ? ? ? ? ? 部 ? ? ? ? ? 分 ? ? ? 27 ? ? 分 ? ? 钟 ? 1、自然站立式起跑 ??? 动作要领： 口令：“预备—跑”当听到“预备”时，站到起跑线后，两脚自然开立，前脚靠近起跑线，上体稍前倾，两腿微曲；听到“跑”的信号后，迅速向前跑出。 重点： 前腿的异侧手在体前。 ? 难点： 起动时身体的重心前移，前脚掌着地，快速摆臂 ? ? 1、教师创设情境 “在运动会上，你看到有哪些起跑姿势 ? 2、教师引导学生不同的跑步姿势进行跑步。赛一赛。 ? 3、让学生进行讨论，哪种姿势起跑快跑的快，他是怎样起跑的，让学生模仿跑的快的动作。 ? 4、学生通过模仿得出结论站着跑快。 ? 5、教师介绍站立式起跑动作方法讲解动作要领。并强调动作的重点和难点。 ? 6、教师示范讲解站立式起跑的动作。示范做到镜面、背面、侧面。 ? 7、教师及时评