人民版初中思想品德九年级课件：第十二课2、3课时.ppt

学习目标 1.理解每个人都是不一样的，选择适合自己的。 2.结合实际说出：在选择时为什么要多听听别人的意见？ 自学指导一 1.自学内容：快速阅读教材P141----144内容； 2.自学时间：6分钟; 3.自学方法：默读、交流； 4.自学要求：读课文画出你认为重要的知识点，并完成课文中的思考题 （1）阅读P141 杨振宁的劝告读了此篇文章，你有何感悟？ （2）在生活中，你肯定也有一些跟风、赶潮的思想或行为。读了上文后，你对自己有哪些劝告？ （3）阅读P143《本事才是面子》思考：你有过和余军类似的困惑吗？如果父母不理解你的选择，你会如果开导他们？ 阅读P141 杨振宁的劝告 读了此篇文章，你有何感悟？ 自学检测一 每个人都是不一样的，适合别人的不一定适合自己。其实每个人都有自己的精彩，每个人都有自己的舞台。在自己的舞台上展现自我，是快乐、成功的根本所在。 骏马能历险，耕地不如牛，坚车能载重，渡河不如舟 ——古语 在生活中，你肯定也有一些跟风、赶潮的思想或行为。读了上文后，你对自己有哪些劝告？ 自我劝告 别人赶潮、跟风只看表面、外在虚浮的人或事，我有自己的主见：对于流行的消费，我量力而行；我看准自己的位置和实力，我有自己的学习方法；衣食住行用大方实用即可；体育不是我的特长，我可以发挥英语特长；我用英语记笔记、写信，试着翻译语文中的文言文；我在学习中寻找乐趣，才是最大的乐趣和幸福。 阅读P143 本事才是面子 材料链接一：研究生应聘卖猪肉 材料链接二：大学生选择火葬场上班 看完上述材料，你有何启示？ 我们在选择人生道路时，会遇到这种情况：明明知道有适合自己的位置，却没有勇气选择，因为别人对此有偏见，自己担心会受到嘲笑和轻视。结果选择了所谓“热门”、“体面”的行业，却不适合自己！为别人的偏见“买单”，实在没有必要。当今时代是凭本事吃饭，本事才是面子。体面地生活，有什么丢面子的？在不该讲面子的地方讲面子，将来一定会没面子…… 脸是父母给的，面子是自己挣的。 你有过和余军相类似的困惑吗？如果父母不理解你的选择，你会如何开导他们？ （1）理解父母的心情，知道父母是为自己好。 （2）在父母面前，对自己做一个全面的评价，并找出自己的独特之处和自己的爱好。 （3）谈谈自己做出选择的理由。 自学指导二 1.自学内容：快速阅读教材P144----148内容； 2.自学时间：6分钟; 3.自学方法：默读、交流； 4.自学要求：读课文画出你认为重要的知识点，并完成课文中的思考题 1、完成书中的相关练习。 2、思考：我们在选择的时候为什么要听听别人的意见？ 1、听听别人的意见：找朋友聊聊 我们要好的朋友是最了解、最理解我们的人。他们有时候能给我们好的建议。 课堂活动：请同学们准备一张纸，写出你对好朋友三个建议 格式：我的好朋友—— 1、对好朋友评价： 2、好朋友适合的职业： 3、对好朋友的忠告： 好朋友： 自学检测二 2、听听别人的意见：请老师指点 老师（特别是班主任）是我们学习上的引路人和生活上的指导者，他们对我们的能力有所了解，对我们今后的职业选择能起到指点作用。 李宇春----高中班主任 蒲老师指导她考取四川音乐学院 3、听听别人的意见：找父母谈谈 父母是我们的第一任教师； 是我们最亲近的人，也是最关心我们的人； 他们最终要为我们的选择提供物质保障，所以一定要听听他们的意见。 1、别人的意见有些可能是合理的，有些也许是不合理的，要学会甄别。 2、听别人的意见，并不是为别人所左右。 水木年华事例 卢庚戌、缪杰、李健、姚勇四人组成，后李健、姚勇单飞，剩下卢庚戌、缪杰继续着水木年华组合 ，卢庚戌、缪杰、姚勇他们毕业于清华大学，父母竭力反对从事音乐，但他们坚持自己的理想并最终成功。 4、听听别人的意见：正确对待别人的意见 本课小结 不一定和别人一样（坚持做自己） 不要被偏见左右 请老师指点 找父母谈谈 找朋友聊聊 当堂训练 1．九年级的学生初中毕业后对人生道路的选择存在许多偏见。下列的选择不属于偏见的是（ ） A．不管什么情况一定要想方设法上令人羡慕的重点高中 B．中专、技校只有成绩差的学生才去上 C．如果上普通高中想考好的大学一定没有希望 D．应该从自身的实际出发，找准自己的位置 2．在我国，有些地方，一方面存在众多的求知人员，一方面又有不少技术要求高的职位无人应聘。要改变这种局面，我们就应该（ ） A．继续深造，拿更高的学历，得更高的学位 B．学有所长，凭本事吃饭 C．坚