如何进行高考语文的系统复习.doc

如何进行高考语文的系统复习 语文知识丰富庞杂，在复习时难免使人有大海捞针，不得要领、收效甚微的感觉。其实，高考的时候，语文考查的知识范围是有限的，只要有针对地、得法地进行系统复习，经过一段时间的努力，就会取得明显的效果。这就要求我们学生对高考考点进行系统扫描，对考试的范围、考试的重点以及自己的长处和弱项做到心中有数，在扎扎实实的基础上，总结规律，扬长补短，精益求精，不断进步。 一、了解考点、做到心中有数 语文考点，大致说来，主要是基础知识，文言文阅读，现代文阅读，诗歌鉴赏和语言知识应用，作文等几个大的板块，高考试卷中的每一小题基本上就代表一个知识点。因此，哪个题代表哪个知识点，这个知识点涵盖哪些内容，有什么命题形式，自己掌握程度如何等等在复习时一定要做到心中有数，这是总复习阶段的起点。 二、巩固基础，提高准确率 在所有知识中，可以说基础知识是最重要的，所以，在高考复习阶段，切不可舍本逐末，一味追求成绩的提高，而忽略了最基础的知识，要扎实从语文的基本能力入手。例如，在考查的知识点中，纯记忆的试题主要有3个：注音、错别字、名言警句默写，分值一共10分左右。在复习时留心积累，要全取10分是有可能的。如对错别字的考察主要集中在常见词语或成语中的别字。汉语的特点是字符不多但应用灵活，组合不同意思就相去甚远，但只要真正理解了词语的组合和意思就能够轻松掌握。名言警句的考查也是以考试说明中要求背诵的篇目为出题点，偶尔也出一些常见的、重要的古诗文语句，相对而言难度也不是很大。因此，对这3个知识点的复习，要建立在“准确”上，掌握一个是一个，平常做题时注意搜集积累，并分类归纳整理，最好经常“亲自”动手去写其中的易错字，对那些冷僻难解的字词句则不必深究。另外，在复习时对词语的掌握除把握基本的意义和用法外，一定要和“语境”联系起来，弄清楚它在特定环境里的准确的意义和用法，对近义词和成语的复习，尤其要注意这方面的内容，在平时多做一些训练也是非常有必要的，既可以拓宽知识面，同时也能巩固知识点。 三、总结规律，掌握解题技巧。 最后冲刺阶段的复习一般都结合相应知识点和做过的模拟试题进行，对知识点和试题要分析，多思考，掌握知识点涉及的主要的内容范围，命题规律及解题思路，这是实现语文能力飞跃的关键。例如现代文阅读，如果能够总结出解题规律，掌握一定的答题技巧和方法，对正确理解、综合分析、鉴赏评价文章是大有裨益的。阅读一篇文章，一是要纵观全篇，着眼于文章的整体，理清文章的内部相互关系，从宏观上居高临下地的把握文章，领会文章的主旨内涵。第二，要看文章的作者，写作时间和文后的注释等，不要放过这些细节。第三，要浏览一下出了哪些问题，读懂题干要求，并能够从题目的选项中揣测文章的主旨，明确作者的主要写作意图和出题人考查的方向。第四，找准答题点，看题目涉及的问题是在文中哪些段落或区域，确定对应的语句，再仔细分析这一段里每一句话的意义，理清段落之间的关系，了解行文思路，认真揣摩上下文意，准确把握关键语句，这样大多数题目的答案在原文中是能够“挖”出来的。第五，根据题意要求对选出的有用的语言信息进行加工改造，重新组合表述。另外，现代文阅读试题也常常从文章的表现手法、写作技巧和修辞手法等方面出题。因此，掌握常用的表现手法和修辞手法，明确它们的意义和作用，对理解和鉴赏文章很有帮助。 四、扬长避短，做到精益求精 在冲刺阶段的复习中，对自己的强项决不能放松要求，要做到精益求精；而对薄弱的环节，也要找出问题之所在，有针对性的进行强化练习，力争有所提高，一定不要轻言放弃。例如在考试中好多同学对文言文阅读有畏难情绪，其实只要掌握文言文学习中的一些最基础的知识，最有用的方法和解题过程中的一些技巧，相信经过一个阶段的复习，感觉就会好起来的，越怕它就越要把“啃”下来，而且上升的空间也越大。 五、作文要加强审题立意构思的训练 在冲刺阶段对作文的练习只能加强而不能放松，作文既要准确把握话题实质，写出情理，还要能够突出个性，在平常复习中重点要加强对审题立意构思的训练，审题失误造成的损失几乎是致命的。近几年高考基本上都是开放性的话题作文，内容的选择有相对的自由性，但决不是无边无际，随心所欲，信口开河。考生在写作时必须紧扣话题，不可偏离文章的主旨。要细心审题，看清限制条件，抓住话题材料实质，要在“情”、“理”二字上下功夫。“文以情动人，以理服人”，那些违背常理人情的假话、大话、空话、套话必定不受欢迎。批作文的人是有“情”的人，如果你的文章能让阅卷老师感动，能打动他，再加上文章开头精彩，层次清楚，结尾扣题，卷面整洁，那么你的作文必得满分。 六、制定计划，做到有条不紊 对学习来说，制定一个计划是非常重要的，冲刺阶段，要复习的功课很多，所以必须要有一个合理而条理清楚详尽的计划，对考点的复习要紧凑而有序，对