高考作文如何获得阅卷老师的垂青.doc

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高考作文如何获得阅卷老师的垂青

高考作文如何得高考作文如何得,高考作文如何得要有的文面考场作文就是为阅卷人而写。面整洁,书写美观,字体规范,行款正确。面整洁是指不随意在卷面上勾涂画抹,减少铁丝网和烂泥巴;书写美观是指字迹清楚、匀称、好看;字体规范是指不写错字、别字、不用生造词;行款正确是指题目、段落、署名位置适宜,隔行、顶格、标点符合要求。这四项是审美对象的外部形体,是的第一印象,这种外部形体所产生的魅力可以使人直接获得美的享受,这个脸面明晰、美丽,貌若西施,就会使阅卷人一见钟情,阅卷人就会在愉悦之情中对你的文章产生一种偏爱。相反,脸面形同丑妇,阅卷人产生一种厌烦感,并疑问:连字句行款都有问题的人,会写出好文章?由于第一印象不好,即使你的文章内容再充实,他们也不愿细读,阅卷老师会在试卷里寻找减分因素,而不是寻找作文的闪光点,下笔误判岂能怨人?2、精写几段给评卷老师留下印象要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。3、要给自己充足的构思时间要给自己充足的构思时间不要急于动笔,宁停三分,不争一秒,因为写作是开弓没有回头箭的,写到一半,呀,突然发现把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了,干着急。建议打草稿,防止“边立项,边设计,边施工。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。4、要力避虎头蛇尾有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。实行网上评卷,更应慎重。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。5、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。万一跑题了,要考虑逆,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。  6、一定要完篇熟话说,好文章是风头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。用半篇文章给你评分,怎么会得高分?、文章要有一至两个亮点如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。如果是议论文,就一定要有1--2个典型的论据就应该有纵横捭阖,深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻总之,要能使评卷老师精神为之一震。、行文中要多次扣题一路扣题一路歌。、引语和材料中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,回眸一笑百媚生。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果,可以调整思路和写法。、思想要健康“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话,不是要你刻意拔高,“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的,它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区,无论考生写得如何缠绵悱恻,真挚动人,因其行为是中学生日常行为规范所不允许的,这类作文自然得不了高分。10、观点不可太绝对,要留有余地“义正”未必要“辞严”,“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时,涉及社会黑暗面时,要有分寸,不要一味指责。11、写作时可根据题意和表达需要想像一个或一类读者就在你的面前如以“沟通”为话题作文,写与家长的沟通,可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要,就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作,就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象,你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道,你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文,且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好,说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的情。12、写法上求新写法上求新要考虑,怎样表现更智慧,更艺术,更有可读性;要求稳。我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下,确有把握时才可写小小说或者是写戏剧,或者是,确有把握之后才写这种文体,如果没有把握的话,就选择比较稳妥的老的文体,老的写法。13、不可按上年或前几年的高考作文思路行文求新、求变是人们所追求的,高考作文也不例外。但若按上年或前几年的高考作文思路行文,甚至拿来套用,机械模仿,不懂灵活应变,就会吃力不讨好,这也是失分的点。因为阅卷者大都是相对固定的,对以前的高考作文非常熟悉。套用,机械模仿,14、字数以0字为宜不能给人凑字数的感觉,但也不能拖得太长。欢写长文的同学,开篇要注意不要放得太开,开口不要太大,能跳过去的就跳过

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