高考政治复习研讨会交流材料:全力打造“三个强省” 加快建设美好安徽.doc

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高考政治复习研讨会交流材料:全力打造“三个强省” 加快建设美好安徽

全力打造“三个强省” 加快建设美好安徽 【背景资料】党的十八大高举中国特色社会主义伟大旗帜,擘画了全面建成小康社会的宏伟蓝图,“五位一体”的总布局(经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设)使我们奋进的目标更加宏伟,路径更加清晰。我们要切实把行动和思想统一到十八大精神上来,把各方面智慧和力量凝聚到兴皖富民大业中来,全力打造“三个强省”(加速崛起的经济强省、充满活力的文化强省、宜业宜居的生态强省),加快建设美好安徽。   在奋力前行的征途中,我们必须更加自觉地以科学发展观为指导。要全面实现十八大提出的新目标新任务,实现打造“三个强省”、建设美好安徽的宏伟目标,首要的仍然是坚定不移、不折不扣地贯彻落实科学发展观,多谋科学发展之策,多兴科学发展之举,紧紧围绕科学发展主题和全面转型、加速崛起、兴皖富民主线,努力走出“六条新路”,即更加突出改革开放,走出中部地区科学承接、跨越崛起的新路子;更加突出创新驱动,走出资源型产业大省结构优化、转型升级的新路子;更加突出统筹发展,走出农业大省城乡一体、区域联动的新路子;更加突出生态文明,走出后发地区低碳环保、持续发展的新路子;更加突出人才优先,走出人口大省素质提升、科教兴皖的新路子;更加突出富民导向,走出发展中省份普惠民生、和谐发展的新路子,确保转变经济发展方式取得重大进展。 把党的十八大精神与打造“三个强省”、建设美好安徽实际相结合,当前最关键的,是要把党的十八大精神落实到加快转变发展方式,全面增强发展的平衡性、协调性和可持续性上来;落实到坚持人民主体地位,大力发展社会主义民主政治上来;落实到着力建设文化强省,推动社会主义文化大发展大繁荣上来;落实到始终坚持以人为本,在改善民生和创新管理中加强社会建设上来;落实到加强生态文明建设,努力打造宜居宜业的美好家园上来。做到了这五个落实,安徽的发展之路必然前程似锦。 【知识链接】 1.经济生活 (1)科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是指导党和国家全部工作的强大思想武器,是党必须长期坚持的指导思想。其第一要义是推动经济社会发展,核心立场是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是科学发展观最鲜明的精神实质。实现打造“三个强省”、建设美好安徽的宏伟目标,必须坚定不移、不折不扣地贯彻落实科学发展观。 (2)促进国民经济又好又快发展,要坚持创新驱动战略,建设创新型国家;推动经济结构战略性调整,把推动发展的立足点转移到提高质量和效益上来,坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路,促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展;推动城乡发展一体化;加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力;推动区域协调发展,缩小区域发展差距。实现打造“三个强省”、建设美好安徽的宏伟目标,必须紧紧围绕主题主线,努力走出“六条新路”。 (3)解放和发展社会生产力,必须实施科教兴国、人才强国战略,提高劳动者素质,深化改革,扩大对外开放。打造“三个强省”、建设美好安徽,要更加突出人才优先,走出人口大省素质提升、科教兴皖的新路子更加突出改革开放,走出中部地区科学承接、跨越崛起的新路子更加突出富民导向,普惠民生普惠民生要更加自觉、更加主动深化改革,努力在重点领域和关键环节改革上取得突破,为科学发展营造良好体制环境更加突出富民导向,走出发展中省份普惠民生、和谐发展的新路子 运用经济生活知识,分析安徽省经济持续较快发展的意义。 生产决定消费,消费反作用于生产。安徽省经济持续健康较快发展有利于增加城乡居民收入,优化消费结构,提高居民消费水平和生活水平,满足人民日益增长的物质文化需要;有利于落实科学发展观,扩大内需,加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。 生产决定分配,经济发展水平是影响财政收入的基础性因素。安徽省经济持续健康较快发展有利于增加财政收入,发挥财政促进城乡、区域协调发展,改善民生,优化资源配置,促进经济平稳运行等巨大作用,有利于安徽经济又好又快发展,增强我省的综合实力和竞争力,促进社会和谐稳定,加快建设美好安徽。 【城乡统筹加快推进,区域发展态势喜人】 材料二:城镇化进程加速,城镇常住人口由2007年的2367.7万人增加到2012年的2784.4万人,城镇化率由38.7%提高到46.5%,年均提高1.56个百分点。皖江示范区成为引领全省加速崛起的重要增长极,合肥经济圈一体化进程加速,皖北振兴步伐加快,皖南国际文化旅游示范区建设深入推进,大别山革命老区步入绿色发展新阶段。 结合材料,运用唯物辩证法有关知识,说明我省统筹城乡和区域发展的做法的正确性。 联系具有普遍性、客观性、多样性,要坚持用联系的观点看问题,根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有

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