鲁教版小学品德与社会五年级上册《电视里看世界》教学设计.docVIP

《电视里看世界》教学设计 　 【教学目标】 1、知识目标：了解我国广播电视视野的发展，知道电视是我们生活中不可缺少的伙伴。 2、能力目标：养成良好的看电视的习惯，学会合理安排时间，选择有益的电视节目，培养健康情趣。 3、情感、态度、价值观目标：了解电视制作过程，体会电视制作人员的辛苦，培养尊重他人的优良品质。 【教学重难点】：培养学生科学看电视的好习惯，学会选择有益的电视节目。 【教学方法】：多媒体辅助教学，小组合作学习、模拟表演。 【教学内容分析】 本项目主要帮助学生认识电视这一大众媒体对促进自己成长发挥的积极作用；初步具备选择健康电视内容进行娱乐的能力，养成科学看电视的良好习惯。了解电视制作过程，懂得尊重他人的劳动成果。 五年级的学生正从感性认识向理性认识过渡，他们的对事物的认识还不成熟，对问题的思考还不全面。他们能够认识到电视已经成为我们生活的一部分，对我们的学习、生活和成长影响越来越大。但却没有养成科学看电视的好习惯，如认识不到看电视的时间过长、距离过近、姿势不正确等，都有害于健康；看不适合我们的节目，也不利于学习和成长。不了解电视节目制作过程的复杂，体会不到电视人员工作的辛苦。因此，教会学生有选择地观看电视，养成科学看电视的养好习惯，了解电视制作过程，培养尊重他人的劳动成果的优良品质是十分必要的，这也是设置和开展本项目内容的生活基础。 “电视里看世界”包含三部分