小学开展“图说社会主义核心价值观”活动汇报材料.doc

小学开展“图说社会主义核心价值观”活动汇报材料 一、选题背景：我校经历一年规划，两年打造，三年完善的以竹文化为背景的“乡·韵·源”特色文化已成为我校的一张名片。学生及家长和教职工共同创作的竹工艺品：用竹叶、竹篾、竹笋壳、竹根等材料，通过雕刻、描绘、拼贴等多种方式，创作出新颖别致竹编钟、竹梆、竹琴、竹排鼓、竹二胡、竹灯等竹工艺品独具创意闪现着徐小人奇巧的智慧，以竹壳、竹筒、竹简为背景的名人名言，诗词歌赋字画，传承艺术瑰宝,培养少年儿童爱国爱乡的情怀，促进社会和谐发展。以竹文化为背景的“乡·韵·源”特色文化园文化，见证了孩子、教师、家长的成长，竹文化的精神已扎根在全体师生的心田。 二、设计思路： 党的十八大对社会主义核心价值观赋予了全新的内容，我校立足实际，切实将社会主义核心价值观和日常教育教学活动紧密结合，不断丰富教育载体，全面加强德育教育，有力促进了学生综合素质的全面提升和学校的持续发展。 烙铁画的优势在于能使画永远保存下来！烙铁画除保持古朴韵味外，更加溶入现代民族工艺技法，成为一种难得的馈赠佳品和高雅的室内装饰品。烙画又称烫画，火笔画，即用火烧热烙铁在物体上熨出烙痕作画。烙画创作在把握火候、力度的同时，注重“意在笔先、落笔成形”。烙画不仅有中国画的勾、勒、点、染、擦、白 描等手法，还可以烫出丰富的层次与色调，具有较强的立体感，酷似棕色素描和石版画，因此烙画既能保持中国传统绘画的民族风格，又可达到西洋画严谨的写实效果。使其有独特的艺术魅力，因而给人以古朴典雅、回味无穷的艺术享受。