关于高中有机化学复习的若干思考.ppt

* 关于有机化学复习的若干思考 一.考纲对比、高考回顾 二.一份试卷带来的 若干思考 三.后期复习的几点建议 四.知识建构 2.（6）结合实际了解有机化合物对环境和健康可能产生影响，了解有机化合物的安全使用。 2.（6）结合实际了解有机化合物对环境和健康可能产生影响，关注有机化合物的安全使用问题。 2.（5）了解有机反应的主要类型（如加成反应、取代反应、消去反应等） 2.（5）了解加成反应、取代反应和消去反应。 10考纲 09考纲 06年12.茉莉醛具有浓郁的茉莉花香，其结构简式如下所示： 关于茉莉醛的下列叙述错误的是 在加热和催化剂作用下，能被氢气还原 B.能被高锰酸钾酸性溶液氧化 C.在一定条件下能与溴发生取代反应 D.不能与氢溴酸发生加成反应 07年12．某有机化合物仅由碳、氢、氧三种元素组成，其相对 分子质量小于150，若已知其中氧的质量分数为50％，则 分子中碳原子的个数最多为（　） A．4　　 B．5　 　　C．6　 　D．7 09年11.一种从植物中提取的天然化合物a-damascone， 可用于制作“香水”，其结构为： 有关该化合物的下列说法不正确的是 A．分子式为 B.该化合物可发生聚合反应 C．1mol该化合物完全燃烧消耗19mol 溶液反应生成的产物经水解、 D．与溴的 溶液检验 稀硝酸酸化后可用 08年8.下列各组物质不属于同分异构体的是 A.2，2-二甲基丙醇和2-甲基丁醇　　B.邻氯甲苯和对氯甲苯 C.2-甲基丁烷和戊烷　　　　　　　D.甲基丙烯酸和甲酸丙酯 4 CCl 06——09分别考察： 1.官能团（碳碳双键、醛基）的性质； 2.C、H、O元素原子的成键特征； 3.有机物名称与化学式的转化； 4.同分异构体概念； 5.键线式与分子式的转化； 6.有机物燃烧耗氧量的计算； 7.卤代烃的检验方法。 06年29.（21分） 萨罗（Salol）是一种消毒剂，它的分子式为C10H10O3， 其分子模型如下图所示（图中球与球之间的连线代表化学键， 如单键、双键等）： 07年29．（15分）　　 下图中的A、B、C、D、E、F、G均为有机物 08年29.（16分） A、B、C、D、E、F和G都是有机化合物， 它们的关系如下图所示： 09年29.（14分）苄佐卡因时一中医用麻醉药品，学名 对氨基苯甲酸乙酯，它以对硝基甲苯为主要起始原X经 下列反应制得： 考察知识统计： 06年： 1.键线式与结构简式（C、O、H成键特征）的转化 2.碳酸、苯酚、水杨酸的酸性比较（用化学方程式表达） 3.同分异构体的书写 4.反应类型（还原-加成、酯化-水解）的判断及方程式的书写 5.烃衍生物的燃烧方程式及耗氧量的计算 07年 1.简单醇类的命名 2.酯化反应方程式的书写 3.由键线式改写成分子式 4.由分子式推断、改写成结构简式 5.同分异构体的书写 6.用方程式表达乙烯的工业用途 08年 1.酯水解产物的推断（对甲基苯酚） 2.官能团（-COOH）名称及相关性质 3.同分异构体的推断及书写（丙醇、C8H8O2） 4.酯水解方程式书写 09年 1.对硝基苯甲酸、乙醇、对硝基苯甲酸甲酯结构简式的书写 2.1H核磁共振“H”种类判断 3.对硝基苯甲酸甲酯的同分异构体的推断和书写 4.酯水解方程式的书写 5.氨基和羧基的缩聚反应方程式的书写 分数及知识点统计： 卷2：总分数66分平均每年考察16.5分 1.键线式、结构简式转换、推断、书写共计9分 2.同分异构体推断、书写、官能团的性质共计20分 3.酯化反应、酯水解反应方程式12分 5.有机物、官能团名称4分 6.其他（加成、缩聚、核磁共振、有机物燃烧、 酸性比较等）11分 ① (CH3CO)2O NaHCO3 C2H5 Na C2H5OH ② ③ 参加考试人数：81人 87.5％ 35 90.24％ 37 ③ 82.5％ 33 90.24 ％ 37 ② 92.5％ 37 87.80％ 36 ① 正答率 4班40人（答对人数） 正答率 3班41人 （答对人数） 错误原因：①方程式中有水生成 ②酚羟基与NaHCO3反应 ③酯化反应的产物水漏写 平时复习：③ 提问酯化反应，全体同学知道方程式； 单独听写酯化反应方程式，全体正确 把酯化反应与另外9个方程式一起听写， 两个班共3人写错，正答率96.29％ 平时复习：① 实验化学和化学与生活的复习中，反复写阿司匹林的合成原理 听写结果，正确率100 ％ 平时复习：② 在官能团的复习中，醇羟基、酚羟基、羧基单独与Na、NaOH、Na2CO3