日语专业课程简介.doc

日语专业主要课程简介 1E11515，1E11485 学分：10.0，10.0 Japanese Intensive Reading (Ⅰ，Ⅱ) 无 本课程为日语专业一年级学生开设。要求学生掌握正确的语音、语调词汇、基本句型以及日语精读中常见的语法。精讲多练，同时着重培养学生的日语听说能力。教学内容分为语音、听力、会话、基础语法、句型、词组及某些词汇的特殊用法等。 《标准日语初级教程》上、下册许罗莎崔勇于琰编注北京大学出版社2002年《新日本语》1、2王二贵孙凤翔晋学军山西人民出版社1997年《大学日语》蔡全胜大连理工大学出版社999年《标准日语初级教程练习》上、下册 许罗莎崔勇等编注北京大学出版社2002年《现代日语语法》刘春英上海交通大学出版社2001年1E11495，1E11505 学分：10.0，10.0 Japanese Intensive Reading (Ⅲ，Ⅳ) 日语精读（一）（二） 在原基础上进一步提高日语的理解运用能力，丰富语言表达，达到融会贯通、掌握自如的要求，为高级阶段的学习打好基础。要求学生掌握基本的词汇、语法、句型，根据课文需要适当介绍一些日本政治、文化、历史等知识。精讲多练，继续着重培养学生的听力和口语表达能力，同时逐步注意读写练习。 《标准日语中级教程》上、下册 许罗莎崔勇于琰编注北京大学出版社2002年《新日本语》1、2 王二贵孙凤翔晋学军山西人民出版社1997年《大学日语》蔡全胜大连理工大学出版社1999年《标准日语中级教程练习》上、下册 许罗莎崔勇等编注北京大学出版社2003年《新编日语习题集》3、4陆静华上海外语教育出版社1995年 《现代日语语法》刘春英上海交通大学出版社 2001年 1E10079，1E10069，1E11209 高级日语（一）（二）（三) 学分：6.0，6.0，6.0 Advanced Comprehensive Japanese(Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ) 日语精读（一）（二）（三）（四） 本课程为日语专业高年级必修课。教学目的是巩固、深化基础阶段所学的知识，融会贯通，综合运用五会技巧，全面提高学生的阅读能力和语言表达能力。要求学生读解各种题材和体裁的文章内容涉及中日关系、日本历史、社会风貌、文学、科普等。体裁有评论、游记、小说、诗歌等。授课方式以讲解为主，既强调教师的指导作用，同时要引导学生积极思考，加强课堂实践。 《高级日语》1、2、3）， 吴侃村木新次郎上海外语教育出版社2002年《日语精读》1、2、3），赵华敏彭广陆李奇楠上海译文出版社 2004年《现代日语语法》刘春英上海交通大学出版社2001年 《日语》陈生宝胡国伟陈华浩上海外语教育出版社1986年 1E10405，1E10375 日语听力（一）（二） 学分：2.0，2.0 Listening（Ⅰ，Ⅱ） 1E10385，1E10395 日语听力（三）（四） 学分：2.0，2.0 Listening（Ⅲ，Ⅳ） 日语精读（一）（二）（三）（四） 作为日语精读综合课的配套课程，着重训练和培养学生的听力和口语表达能力，帮助学生通过耳听口述掌握正确的语音语调，听懂日本电视和广播节目，了解各种场合的语言表达形式，正确理解说话人的意图。 《日本语中级听说教程》候仁锋高等教育出版社 2004年 《日本语初级听说教程》候仁锋高等教育出版社 2004年《毎日の聞き取り50日》(上、下册)，宮城幸枝、凡人社，1998年《日本语听力》（第一册学生用书）徐敏民华东师范大学出版社1998年 《日本语听力》（第二册学生用书）杜勤华东师范大学出版社1999年《日本语听力》（第三册学生用书）陆留弟华东师范大学出版社2000年参考书：《毎日の聞き取り50日》(上、下册，解答例)， 宮城幸枝， 凡人社， 1998年《日本语听力》第一册教师用书）徐敏民华东师范大学出版社 1998年《日语听说强化训练》初级张延凯连理工大学出版社2000年《日语听说强化训练》中级张延凯大连理工大学出版社2000年 《新编日语听力》高级 江龙娣 陆静华 松下教子上海外语教育社 1999年《日语能力等级考试1991-1999》试题集级日本国际交流基金外语教学与研究出版社2000年《日语能力等级考试1991-1999》试题集级日本国际交流基金外语教学与研究出版社2000年 1E10353，1E10335 日语