街道教育科研培训中心主任劳动模范先进事迹材料.docVIP

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街道教育科研培训中心主任劳动模范先进事迹材料

ⅩⅩ劳动模范先进事迹材料 许身教育,青春无悔 —— 记河江街道教育科研培训中心主任 ⅩⅩ ⅩⅩ11月18日 许身教育 青春无悔 ——记河江街道教育科研培训中心主任 ⅩⅩ ⅩⅩ,男,汉族,1960年10月出生,中共党员,大学本科学历,中学高级教师。ⅩⅩ同志从1986年走上教学岗位以来,他已在教育这块沃土上坚守了31年,先后当过教师,担任过学校中层领导、中学校长,现任河江街道教育科研培训中心主任。无论在哪个岗位,他都尽职尽责,忘我工作,为推动河江教育事业的发展作出了巨大的贡献。他连续多年被评为高明区优秀共产党员、区先进教育工作者,2006年、2009年被评为深圳市优秀教师,ⅩⅩ当选为中共南头区第十一届党代表。 任现职以来,ⅩⅩ同志坚持科学发展观,以办人民满意的教育为宗旨,以实现教育现代化为目标,带领全街道广大教职工与时俱进,锐意改革,开拓创新,描绘出“大规划,大发展;育名师,建名校;创特色,铸品牌”的教育发展蓝图,引领河江教育高位均衡优质发展。 一、倾情倾力,打造人民满意的教育 2007年,区委区政府提出要创建“广东省教育现代化先进区”的宏伟目标,当时河江教育各项软硬件与现代化的要求差距太大,如何推进河江教育现代化建设的历史重任落在了ⅩⅩ同志肩上。在机遇与挑战面前,ⅩⅩ同志并没有不畏缩,他毅然接受这光荣而艰巨的任务,以此为平台打造了人民满意的教育。他积极向街道党工委、办事处和上级教育部门汇报创建的思路和工作的推动情况,不遗余力加强沟通协调,争取各级领导的高度重视和大力支持,不断加大对教育的投入,全面推动了河江街道教育跨越式发展。三年多来,争取街道党工委、办事处为教育投入达1.5亿元,先后建设了泽明小学运动场,使泽明小学顺利评上了佛山市优质学校;兴建了富强中学综合楼和宿舍楼,整体提升了富中办学水平;兴建了新江湾小学,撤并整合了原江湾小学、江边小学和坦洲小学,使江湾片的学生享受到优质的教育资源;清拆了一小3座无抗震能力的石头墙课室楼,新建了一座五层高的新教学大楼,进一步提升了一小的办学品位;为中小学校装配了校园网8个、语音电脑室11个、探究实验室13个、课室电教平台153个、教师办公电脑648台等现代教育装备一大批,全面提升了河江街道教育现代化、信化息的水平;切实加强了学校校园文化的升级改造,打造了“文化的、亮丽的、生态的”校园文化,成为河江教育的一道亮丽的风景线;完成了街道成人文化技术学校的选址重建,为打造深圳市示范性成人文化技术学校奠定了坚实的基础。教育的发展除赢得政府的高度重视外,ⅩⅩ同志还赢得了社会各界有志之士的鼎力相助,他积极争取引入了社会资金5000多万元,先后增建了百乐、明阳、贝贝星等5所幼儿园,积极推进等级幼儿园建设,全面推动学前教育的优质发展。他不懈的开拓创新,开创了河江教育崭新的天地,河江已逐步形成了学前教育、义务教育、成人教育和社区教育协调发展的多维的大教育新格局。在2009年11月和2010年5月河江街道接受了“广东省教育强镇”复评验收和“广东省推进教育现代化先进区”实地考察工作中,得到省专家组的充分肯定和高度评价。 二、锐意进取,引领教育优质发展 要实现教育的均衡优质发展,仅是硬件设施搞上去是远远不够的。ⅩⅩ同志并没有满足现状,也没有放松肩上的担子,他清醒地意识到,要使教育有质的提升,还需花大力气推动教育的内涵发展,进一步夯实教育“软实力”。他牢固树立现代教育理念,全面实施精细化管理,明确提出坚持“均衡优质,提升内涵,创建特色,打造品牌”的工作思路,带领教科培中心全体同志,以“强师工程”、“双特工程”和“双轨并行工程”为抓手,着力推行了每月一次集体备课和校际教学教研交流活动,通过跨校上观摩课、示范课、精品展示课等形式,培养大批的年轻骨干教师和学科带头人,促进了教育教学质量的提高。目前该活动已成为我街道教育教学工作的一大亮点项目,得到了各级领导的高度评价,并辐射全区推广。为让每一位河江学子成为全面发展的阳光少年,ⅩⅩ同志强调河江要坚定不移走素质教育之路,确保每一位学生都能“写好一手字,学会一项竞技,精通一门艺术”。在他的组织带领下,各学校广泛组织开展吹、拉、弹、奏、琴、棋、书、画等兴趣小组和社团活动,丰富学生的课外活动和校园文化生活,有效促进了学生特长及各类文化的发展。为彰显学校办学特色,打造河江教育品牌,他常常到学校与校长们研究探讨办学特色的建设,指引学校找准切入点,做好规划,帮助学校挖掘适合自身发展的鲜明特色项目,实行以“建特色项目,创学校特色”。目前,河江中小学校“各具特色,一校一品牌” 的发展格局正逐渐形成;河江中学环保教育、河江三小读书知礼教育、宏明实验小学书法教育、德源实验小学的国画教育等项目特色初显,得到了社会及家长的高度评价。 三、以身作则,当好师生的贴心人 作为一名领导干部,ⅩⅩ同志处处以

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