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小学六年级家长会课件3
学校情况 对六年级非常重视: 1、配备优秀教师 2、给予全力支持(周练、月考、知识积累、名师出卷等) 教学情况 加强课堂教学,向40分钟要质量。 加强教学研究: 实行集体备课 加强检查与辅导(早 晨:7: 10前到校 中 午:13: 10前到校) 我的教学理念和做法 1.培养学生树立远大理想 2.教育学生做实实在在的事 3.精心备课,认真上好每一节课,尽量使用多媒体进行教学,力求提高孩子学习的兴趣。 4.面向全体,特别关注学习有差异的学生。 孩子成绩 数学月考优秀的有:石雷鸣、刘帆、黄佩文、周阳、王玉旺、王博、陶洁、高翔、张宇、丁广洋、张静文、陈雨涵、陈颖、李泽鹏、葛威、崔士元、徐俊、单延康、张宇、唐善富、倪振洲 数学期中115分以上:石雷鸣、陶洁、陈雨涵、、张静文、朱柯兆、戎兴、丁广洋、刘帆、潘海婷、周阳、王博、陈颖、俞静萱、单延康、张宇、王玉旺、 孩子成绩 数学成绩进步大的有:俞静萱、谢爱寒、鲍雨涵、刘文东、刘子涵、叶锐、郎月、董佳佳、王召旭、徐鑫、卞耀、祁炳发、宋雪 一些孩子的不良表现: 加大教育力度 上课: 作业: 一查做没做 二查做得好不好: 字认不认真 做得对不对 题目会不会 5、帮助孩子、引导孩子 作为学生,他们需要家长的帮助和引导 孩子遇到问题,我们家长怎么办? 思想上疏导 精神上鼓励 方法上指导(出谋划策) 目标:要让孩子想学、会学 * * — 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标! 尊敬的各位家长: 前苏联教育家苏霍姆林斯基说: “两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力+您的关爱=孩子的成功 1、关注、关爱每一位学生。 2、实行民主管理: 积分管理(小组、个人) 分工负责 值日班长 3、在校路队评比中获一等奖 班级情况 有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,课堂效率低. 在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和辅导课时间学习。 放学之后,没有及时回家,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。 有些学生不能按时完成,作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。少数学生有抄作业现象。 一、学习态度不端正,不明白学习的作用; 二、缺乏上进心,考试不及格无动于衷 三、上课注意力不集中,做小动作等,在教室里大声讲话,同学、课任老师意见大 四、课间串班、乱跑乱玩 五、带手机、游戏机等贵重物品 2. 了解上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。 早 晨:7: 10到校 中午放学:11: 00 下午上课:13:10进校门 作息时间表 (注意安全,走好路,平时不做危险事,不骑自行车上学,学会保护自己.) 1、加强沟通与配合,有针对性的进行教育 3、尽量保证每天与孩子的及时沟通 多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。 了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态 关注其身体状况 生活上严格要求, 客观分析孩子的成绩,多关注学习过程 4.给子女营造一个良好的学习氛围。 (1)安排好作息时间 (2)督促孩子做好作业、及时预习、复习。 (3)有选择地看课外书 6、工作再忙也要抽点时间来多关心、关注孩子。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.
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