小学四年级下册课内阅读.doc

一、《桂林山水》课内阅读：二、《记金华的双龙洞》课内阅读： 四、《尊严》课内阅读 课内阅读五《触摸春天》 在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久她张开手指、蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧（hú hū）线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔（xiáng qiáng）的概（gài kài）念。 我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都有可以创造一个属（shǔ sǔ）于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。 1、我会划去文中括号内不正确的读音。（4分） 2、我会写出反义词。（3分）优美（ ）仰起（ ） 张开（ ） 3、照样子写词语。（3分）清香袅袅： 、 、 4、我会在括号里填上适当的词语。（6分） （ ）弧线 （ ）曲线 （ ）世界 （ ）早晨 （ ）深处 （ ）权利 5、安静捉住蝴蝶后的感受到什么？她后来为什么要放走蝴蝶？（4分）