高二级期中考后家长会发言稿(通用稿).docVIP

高二家长会发言稿 尊敬的各位家长： 你们好！在此我代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎。大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，可以看出大家对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。 转眼间，孩子们升入高二已两个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。今天邀请大家来，主要目的就是分析班级存在的一些情况，汇报学生的在校表现，研究本学期面临的任务，制定好措施。为的是通过我们三方的共同努力，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。 介绍到场的老师：今天到场的科任老师有英语老师吴老师，物理徐老师，应该肯定的是，我们的科任老师都是具有多年教学经验，工作认真负责的好老师。而我姓魏，是本班的班主任兼数学科科目的教学工作。 一、学校情况介绍 近几年来，学校正在大力发展班级文化建设，创建“书香校园”，积极营造一个文化底蕴浓厚，学习气氛浓烈的校园环境。学校还创办美术、音乐艺术班。艺术班注重艺术技艺，对文化课程的要求较低，是高考取得好成绩的突破口。高考对于艺术类的考生的文化科要求不高，在美术、音乐或其它艺术科过关的前提下，300多分的成绩就可以上本科。这些艺术生升学前景非常好。来到我校就要使学生真正受益，最终成才，考上相对自己条件的理想学校，学校受到了家长的信赖，上级领导和社会的好评，我们也先后收获了很多荣誉，学校发展也逐渐由小到大，由弱到强，呈现出勃勃生机，也必将迈向更大的成功。 二、介绍班级情况 （一）、首先，我先介绍一下班级的情况。 高二年级一共有15个班级，7---14班为文科班，其中13、14班是重点班，12班为次重点班。本班其中男生31人，女生36人。学生在高二刚入班时就明显看出班级学生特点：活泼，好动。这样的班级特点有好有坏。好的，就是大部分同学学习都比较认真刻苦。不好的是体现在考勤等方面，相对于其他班级，迟到、早退、逃课现象比较多。但是总体上，班级是由一批上进心强，刻苦学习的学生构成的班集体。 （二）期中成绩分析及学生在校的表现的汇报 在过去这两个月里，我们学校一共举行了一次月考一次期中考，这两次考试都是对学生的一个阶段的学习测试。特别是期中考，更是对学生这半个学期以来的学习情况进行检验。在这两次考试中，我们班各科成绩都比较优秀，本次期中考我们班总分成绩更是在这几个文科普通班中是排第一名，仅次于重点班次重点班。班里的前三名：xxxxxxxxx三位同学更是进入了全级的前百强，还有xxxx同学，其地理单科成绩在全级排第三名。除此之外，还有不少同学在单科成绩方面进步很大，这一些各位家长可以看一看手头的成绩单。这些，都是同学们认真努力的结果。当然，更离不开各位科任老师的辛苦教育。 当然，在这次在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有： 1、部分学生学习目的性不够明确，学习干劲不足，学习计划不能落实。学习的自主性较差，缺乏自觉性。主要表现在平时练习较少，作业没有自主完成等。　 2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。主要表现在平时上课时是等老师讲，被动地接受知识，老师一放手，自己根本不知学什么。课后不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。这一点比较严重，这半学期内，班里基本上只有几位同学敢于到办公室向老师请教，而其他同学，却总是羞于开口，如果我们班的同学能够做到不懂就问，平时多做题，那么，他们就能取得更好的成绩了。　　3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。这部分学生认为刚上高中，离高考还有很长时间，有放松的心理；还有部分学生自认为聪明，以为落下点知识没关系，等到考试时再去努力就行了，根本不抓紧时间学习。（不同于小学、初中阶段的学习）　　4、部分学生在自我管理上放松自己，课前不预习，课上不注意听讲，课下不复习，学习过程中不思考，不自主合作探究学习，不善于归纳总结，不积极主动，靠老师管着盯着，不按时完成作业，作业潦草，双休日作业完成质量更差！更甚者，没书本、没文具。课堂和自习都是桌面空空。 这样的学生一到上课时间就睡觉不听课。 5、班级里部分学生偏科现象严重。主要体现在数学成绩较好的同学英语一般都比较差，而文科较好的同学在数学学习上又差了些。大家可以看一下手头的成绩单，可以看到，班里的总分前10名的基本是女同学，而数学成绩较好的是男同学。这是因为，男生在数学方面头脑更灵活，而在文科的记忆理解学习上，女生相对比男生更加自觉，这一点从早读、从上课的听课情况，及课文背诵可以看出。特别是在早读上，能够大声朗读课文的基本是女生居多，而部分男生总是羞于开口。 6、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学上课玩手机，有的同学和同学关系相处不好，