八年级家长会课件12).pptVIP

* * 尊敬的各位家长： 今天首先感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作，我非常高兴。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢. 初二，作为初一到初三的过渡 期，学生的成绩开始在这个时 期拉开距离。一步跟不上，步 步跟不上，之后就会形成一个 恶性循环，这就是初二所谓的 “两极分化”。到了初三，想补 都来不及了，导致“天上地下” 的天壤之别。 透过成绩找优点，希望你的孩子也有这些优点 1、学习目的明确。知道为什么 学习，所以时间上靠得住。每天 的课余时间也抓得住，基本上没 有迟到的现象发生。（时间加汗水，就会创造奇迹） 2、学习习惯好。 学习有计划性，课上敢于 积极回答问题，平时注意自 我反思。平时注意方法 的积累总结。先写作业再玩 3、能抓住利用好周末的时间。 每周五放学学校都会布置作业 周日下午3：00时准时检查， 大多数学生能做完、做好， 几乎是免检作业。基本上做到 了5+27，而不是5+2=0 透过成绩找问题 1、有些学生学习目的性不明 确，导致学习无动力。不愿意挖掘自己的潜力。随大溜。 甚至排斥学习，讨厌学校，心里只想着吃好、玩好，来上学只是完成家长交给的“任务”，学习只当成副业。 课堂上—— 东张西望，精神不集中； 不动手，不动脑，呆若木鸡； 不专心听讲，偷讲话； 老师或同学发言时，插嘴打浑； 做跟课堂无关的事，传送纸条； 吃东西，喝水； 跟同桌或前后左右桌同学嬉戏玩耍； 不做练习，不积极发言； 不记笔记，不懂的知识也不记也不问。 2、有些学生上课注意力不集 中，课堂效率低、学习成绩 不理想。自习课不会低头学习 有风吹草动就会抬头，有时还 会参与。上课时对老师总是 你讲你的，我玩我的，还有 人在曹营心在汉的隐性懈怠的 同学，甚至睡觉、玩手机。 3、学生的天敌—手机。您给孩子配手机的目的是什么？有些家长会说是方便联系。大人在单位开会的时候，还有偷偷玩手机游戏、发短信？您的学生还只是个孩子，本来自治力就差，上课时难道就听你的话不玩手机吗？ 你知道他们用手机干什么吗？ 听歌—一般在午休、晚上睡觉 时，有时带耳机，有时很猖獗 放外音，影响其他同学。 害人害己 看小说—在电脑上下载的电子 小说，多数在上课时阅读，您给孩子配了手机，您觉得您的孩子还会学习吗？ 看电影—在电脑上下载的动画 片，或喜欢看的电影，甚至 还有可能下载了“黄色电影” 发短信玩QQ—上课时趁老师不注意就发短信，绝对没有关于学习方面的，一般都是“情了爱了”有时晚上12点还在发短信。 考试作弊和喊人帮忙打群架 也是学生带手机的原因之一。 希望家长好好审视您的孩子 没收他的手机，对孩子对您都 有好处，否则后患无穷。 您虽然每周没给学生多少钱但 不代表你的孩子没有手机， 有些孩子会借钱买然后慢慢还。 4、不会早读，存在应付。 一日之计在于晨，而他们不愿 张口，貌似学习，实际上在做 样子给老师看。科学研究发现 早读时，嘴、耳、手、脑并用 记忆效果最好。 5、上课时，回答问题很重要 但他们不思考，有问题也不问 自主学习更是从来没有，或一 做就烦。有作业就是抄。学习 对他们来说就是负担。 6.部分学生平时不紧张,考试 前才想起要努力。但已晚矣。 7.不按要求做练习、作业。 没能合理安排时间,特别是中午 和周六、日。 8、有些学生作业完成情况差， 老师讲评过的练习部分学生还 是没有养成及时订正的习惯， 导致已做过的练习错了又错。 9.有些学生吃零食现象严重， 同时卫生习惯差，给人印象不 好。 一般两周调一次位置，多数是 在每次考试后大调一次。原则 上都有在前面和后面的可能， 一般好差结合，先进帮助后进 但位置不是关键，关键是您的 孩子学不学。 以后每天都会通过校讯通给家长发送每日的作业，以便家长检查学生作业后，在家校联谊簿上签字，从开学至今通过检查家校联谊簿发现，有很多的家长没有在家检查孩子的作业完成的怎么样，字写得怎么样，希望以后家长能检查后再签字 现在的孩子早熟已是事实，青春期叛逆的影响，男女交往便会出现成人化、社会化。其实这是正常的表现，但他们去做就是不对的。如何与他们交流，让他们回心转意，我觉得也没有万全之策 但大部分孩子还是担心父母生气 所以您反对他们就终止。您温柔 他们就胆大。我再管理就会出事， 但也有特殊的孩子（一小部分） 不适合强硬，但更不适合不管不 问。因情况而定。处理这些问题 时，我会打电话叫你来配和解决。 学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 请家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。 1