党的群众路线教育实践活动有关词句的释义和阐述.docVIP

党的群众路线教育实践活动有关词句的释义和阐述 1、活动总体要求：“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。 2、活动基本原则：一是坚持正面教育为主，二是坚持批评和自我批评，三是坚持讲求实效，四是坚持分类指导，五是坚持领导带头。 3、活动主题：为民务实清廉。 4、活动根本标准：群众满意。 5、“四风”问题是指：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。 6、三个必然要求：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。 7、三个贯穿始终：要高标准、高质量抓好第二批教育实践活动，把从严要求贯穿始终，把上下联动贯穿始终，把解决问题贯穿始终，确保取得实实在在的成效。 8、做到“五个更加”：第二批教育实践活动范围片大面广，涉及矛盾和问题具体尖锐，务必对确保活动健康发展进行系统设计。更加注重发挥群众积极性，坚持开门搞活动,确保全过程都发动群众参与、置于群众监督之下；更加强化问题导向，注重解决实际问题，特别是对需要侧重解决的问题进行调查梳理，提前做到心中有数，从解决具体问题抓起改起；更加注重严格要求，坚持标准，确保质量，防止降格以求；更加注重衔接带动，推动第一批活动制定的整改措施和制度规定传导落实到“末梢神经”；更加注重分类指导，针对不同层级、不同领域、不同对象提出不同目标要求，注重发挥行业系统指导作用，对可能发生的种种复杂情况进行分析预判，并制定出预防和解决对策。 9、活动三个环节:“学习教育、听取意见”，“查摆问题、开展批评”，“整改落实、建章立制”。 10、“群众三评”主要内容是：作风现状由群众评价、查摆问题由群众评议、整改落实由群众评判，突出下级评上级、群众评领导、服务对象评服务主体，让群众全程参与、把脉，诚心诚意接受群众监督。 11、习近平总书记提出的“三严三实”是指：严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实。 12、党的三大优良传统作风是指：理论与实际相结合的作风、与人民群众紧密地联系在一起的作风、批评与自我批评的作风。 13、一学三促四抓：“一学”是突出学习弘扬焦裕禄精神，倡导为民务实清廉，把学习教育贯穿活动始终；“三促”是用群众三评促反思、促查摆、促整改，“四抓”是抓好立行立改事项、抓好共性问题的专项治理、抓好群众期盼解决的事实，抓好一批促进改革发展稳定的大事。 14、班子成员在活动中要落实的“三件事”是：“整改什么、破解什么、抓好什么”三件事。 15、六问六带头：“六问”即一问是否像焦裕禄那样，把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，始终做到一心为民；二问是否像焦裕禄那样，深入基层、深入实际、深入群众，查实情、出实招、求实效，始终做到真抓实做；三问是否像焦裕禄那样，知难而进、迎难而上，锐意进取、奋发有为，始终做到敢于担当；四问是否像焦裕禄那样，坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，始终做到科学求真；五问是否像焦裕禄那样，厉行节约、反对浪费，勤俭办一切事业，始终做到艰苦奋斗。六问是否像焦裕禄那样，严格要求自己，无私奉献，勤政廉政，始终做到廉洁奉公。清正廉洁、无私奉献是焦裕禄同志的崇高精神风范。“六带头”即一是带头学习提高。二是带头服务群众。三是带头开拓创新。四是带头务实重干。五是带头廉洁自律。六是带头推动发展。 16、四种危险：面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。 17、四大考验：面临执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验。 1