一年级《夜晚的实验》小学课件.pptxVIP

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  • 2017-12-13 发布于广东
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一年级《夜晚的实验》课件教案.pptx

夜晚的实验 读一读喧腾 敏捷 瞎子薄膜 油漆 矿藏领域 堵住 揭开洞察 恩惠 蝙蝠阻碍 超声波自读课文第一段,填空:斯帕拉捷时,常常看到现象,产生好奇:?斯帕拉捷(1729—1799)?意大利著名的博物学家、生理学家和实验生理学家。读出我的体会:?(1)他常常看到很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去,却从不会撞到树上或者墙壁上。?(2)蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢?自学课文第2~6自然段,思考做批注,准备在小组内交流如下问题:1.斯帕拉捷共做了几次实验?分别是怎样做的?结果怎样?完成表格。2.梳理一下斯帕拉捷做实验的经过,领悟他实验的思维过程。3.由斯帕拉捷的实验经过你体会到了他的哪些可贵的精神 ?1.斯帕拉捷共做了几次实验?分别是怎样做的?结果怎样?2.梳理斯帕拉捷做实验的经过,领悟他实验的思维过程。3.由斯帕拉捷的实验经过你体会到了他的哪些可贵的精神?当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时,不由得惊叫起来。因为那几只蝙蝠,眼睛全被他蒙上了,都是“瞎子”呀。每当他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如地飞翔时,总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。假如它们的眼睛瞎了,就不可能在黑暗中灵巧地躲过各种障碍物,并且敏捷地捕捉飞蛾了。斯帕拉捷很奇怪:不用眼睛,蝙蝠凭什么来辨别前方的物体,捕捉灵活的飞蛾呢?难道它薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?斯帕拉捷这样猜想 。他又捉来几只蝙蝠,用油漆涂满它们的全身,然而还是没有影响到它们的飞行。啊!蝙蝠夜间飞行,捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的!超声波人听到声音的音调高低,是由声音的频率决定的。频率越高,音调也越高。但当高到2万赫兹以上,人就听不到了。通常把人耳听不到的高频声波称为超声波。汽车倒车雷达彩色B超机斯帕拉捷怎么也不会想到,自己的实验,会给人类带来如此巨大的恩惠。超声波的历程18世纪的斯帕拉捷揭开蝙蝠夜行的秘密,引发很多人的思考,人们继续研究,弄清奥秘,发现超声波,利用超声波,人类享受科学的恩惠!n读了这个故事,你受到什么启发?科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人,而不会给懒汉。---华罗庚(中国)我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。---富兰克林(美国)学了课文,你发现了哪些写作方法?推荐阅读:《森林报》 《巨眼丛书》《中外科普文学作品选》《21世纪儿童知识百科》作业:?1.搜集超声波在生活中的广泛应用的实例。?2.阅读、交流科学家的故事 。默读课文第2~6自然段,思考:斯帕拉捷共做了几次实验?分别是怎样做的?结果怎样?小组讨论完成表格。序号 实验目的 实验内容实验结果轻盈敏捷实验结论1靠眼睛? 蒙住眼睛不是靠眼睛不是靠鼻子2靠鼻子? 堵住鼻子敏捷轻松靠翅膀? 涂满油漆没有影响 不是靠翅膀34靠耳朵? 堵住耳朵东碰西撞原来是靠听觉自读课文第2~6自然段,思考:斯帕拉捷共做了几次实验?分别是怎样做的?结果怎样?小组讨论完成表格。序号 实验目的 实验内容实验结果实验结论1234说出我的思考:? 梳理斯帕拉捷做实验的经过,领悟他实验的思维过程。发现问题----思考----实验——得出结论超声波就像一位无声的功臣:人们利用超声波来为飞机、轮船导航以及寻找地下的矿藏。它已被广泛应用于工业、农业、医疗和军事等领域。概括课文内容本文记叙了意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验,终于揭开蝙蝠飞行秘密的经过。这一实验的结果促使了人们对超声波的研究,并给人类带来巨大恩惠,赞扬了科学家细心观察、善于思考、不断实验、潜心研究利用科学技术造福人类的精神。蝙蝠夜行“示意图”喉咙蝙蝠 (超声波) 碍耳朵障物

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