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- 约 21页
- 2017-12-13 发布于广东
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一年级《天窗》教案.pptx
26 天窗
茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,
茅盾是他的笔名,他是中国现代
最著名文学家之一。1896年7月
出生于浙江省桐乡县乌镇一个商
人家庭。1981年3月在北京病逝,
临终前茅盾捐献出自己一生的积
蓄设立文学奖,专门奖励优秀的
小说创作者,这就是著名的“茅盾
文学奖”。作品有小说《子夜》、
《林家铺子》、“农村三部曲”:
《春蚕》《秋收》《冬》。抗战
时期,辗转于香港、新疆、延安、
重庆、桂林等地,发表了长篇小
说《腐蚀》、《霜叶红似二月花
》、《锻炼》和剧本《清明前后
》等。
作者简介
乡下人在屋顶上面开一个小方
洞,装了一块玻璃,叫做天窗。
乡下的房子
木板窗
人们为什么要在屋顶上面开天窗呢?
乡下的房子只有前面一排木板窗。
碰着大风大雨,或者北风呼呼的
冬天,木板窗只好关起来,屋子就黑
得像地洞里似的。
于是乡下人在屋顶上面开一个小
方洞,装一块玻璃,叫做天窗。
夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里
跑跳,仰着脸看闪电。然而,大人们 偏就不
许,“到屋里来呀!”孩子们跟着木板窗的
关闭,也就被关在地洞似的屋里了;这时候,
小小的天窗是唯一的慰藉。
找出这段话的一个比喻句,说说是把什
么比作了什么。
要读出命令的语气,无奈的语气。
月光下的草地河滩
一颗星
星空
一朵云
奇幻的云彩
你从那小小的玻璃,你会看见
雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见
带子似的闪电一划;你想象到这雨、
这风、这雷、这电,怎样猛厉地扫
荡了这世界;你想象到它们的威力
比你在露天真实感到的要大十倍百
倍。小小的天窗会使你的想象活跃
起来。
你会从那小玻璃上面的一颗星、一
朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,
无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻
的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条
黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也
许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫
头鹰——总之,美丽而神奇的夜的世界
的一切,立刻会在你的想象中展开。
看到
想到
雨脚在那里跳,带子似的闪电一 这雨,这风,这雷、这电,
划;
怎样猛厉地扫荡了这世界;
它们的威力比你在露天真实
感到的要大十倍百倍。
一颗星,一朵云。
掠过的一条黑影。
无数闪闪烁烁可爱的星;无数像
山似的、马似的、巨人似的奇幻
的云彩。
这也许是灰色的蝙蝠,也许是会
唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫
头鹰。
发挥想像:
我会从那小玻璃上面的一颗星,
想象到无数闪闪烁烁可爱的星,它们
(
)。
我会从那小玻璃上面的一朵云,
想象到无数奇幻的云彩,有的像(
)的山,有的像( )的马,有的
像( )的巨人。
为什么“小小的天窗是你唯一的慰藉”呢?
孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的
屋里的时候,天窗给漆黑的屋子带来的仅有的光
明,通过天窗看见了雨脚、闪电、星星、云彩。
这些都是孩子们唯一的慰藉。
jiè biān fú bà zhòu
藉 蝙 蝠 霸 宙
为什么说天窗是神奇的呢?
活泼会想的孩子们会知道怎样通过天窗从“无”
中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任凭他看到
的更真切,更阔达,更复杂,更确实。
透过这扇天窗,文中的孩子看到了什
么?又想到了什么?
因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”
中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任凭
他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确
实! 怎么理解这段话呢?
A:下雨了或下雪了,透过玻璃窗,
说说你看到了什么?想到了什么?
B:乘汽车或乘火车、乘飞机时,透过
玻璃窗,说说你看到什么,又想到什
么?
1.你能说说自己生活中排解不快
的方法吗?是读书?看电视?还
是摆弄小玩具?
2.把自己的经历像作者这样记录
下来,为我们的童年增添一笔美
好的回忆。
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