2014高考历史一轮课件：专题6-近代西方民主政治和解放人类的阳光大道-历史-人民版.ppt

—— 考 向 预 测 —— 　　例1　 　　[2012?浙江卷] 《共产党宣言》说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了(　　) 　　A．社会主义从理论到实践的必要性 　　B．社会主义从空想到科学的必要性 　　C．资本主义从发展到灭亡的必然性 　　D．工人运动从自发到自觉的必然性 返回目录 第12讲　社会主义理论与实践 高考命题研析 　　答案　B　[精析] 本题考查马克思主义的诞生。材料指出了空想社会主义者存在的局限，圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者揭露了资本主义制度的罪恶，设想了没有剥削的理想社会，但不能指明实现这些理想的正确道路。也正是因为这些局限的存在，才使空想社会主义者最终失败，而看到了无产阶级力量的马克思、恩格斯等人才最终创造了科学社会主义。 返回目录 第12讲　社会主义理论与实践 高考命题研析 　　考向　本题考查材料阅读和信息获取能力——《共产党宣言》引文。　　　　　 　　预测　新高考有可能考查的知识点有：马克思和恩格斯关于巴黎公社的论述、《四月提纲》《和平法令》或《土地法令》摘引进行考查。 返回目录 第12讲　社会主义理论与实践 高考命题研析 　　例２ 　　 [2012?海南卷] 1917年7月，俄国临时政府下令向德军发起进攻，结果俄军损失惨重。同年9月，俄军最高总司令科尔尼洛夫发动反政府叛乱，派兵进逼彼得格勒；在布尔什维克党的组织下，首都几万名工人武装起来保卫首都并最终瓦解了叛乱军队。这些历史事件产生的共同结果是(　　) 　　A．催生了工兵代表苏维埃 　　B．临时政府日益陷入困境 　　C．为第一届人民政府成立创造条件 　　D．推动民主革命转入社会主义革命 返回目录 第12讲　社会主义理论与实践 高考命题研析 　　答案　B　[精析] 本题考查俄国十月革命。工兵代表苏维埃在二月革命后就已产生，排除A项；C、D两项均由十月革命推动，故排除。二月革命后，临时政府不顾人民死活，继续进行帝国主义战争，俄军的战败加剧了临时政府的困境；反政府叛乱被以布尔什维克党为首的苏维埃政权粉碎，进一步提高了工兵代表苏维埃的威望，临时政府日益陷入困境。故答案选B项。 返回目录 第12讲　社会主义理论与实践 高考命题研析 　　考向　本题考查主干知识——俄国十月革命。 　　预测　新高考很有可能考查的其他主干知识：马克思主义诞生的条件、巴黎公社爆发的偶然性和失败的必然性及其性质。 返回目录 第12讲　社会主义理论与实践 高考命题研析 　　例３ 　　 [2012?江苏卷] 《四月提纲》发表不久，列宁在《两个政权》中强调：“一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题，便谈不上自觉地参加革命，更不用说领导革命。”这表明列宁(　　) 　　A．强调两个政权并存局面不可避免 　　B．坚持全部政权归苏维埃的观点 　　C．肯定资产阶级民主革命的长期性 　　D．提出与临时政府合作的必要性 返回目录 第12讲　社会主义理论与实践 高考命题研析 　　答案　B　[精析] 本题考查史料分析的能力，考查十月革命。解题关键在于材料信息“一切革命的根本问题是国家政权问题”，这是在俄国两个政权并存时期提出的问题，意味着无产阶级要求掌握国家政权。 返回目录 第12讲　社会主义理论与实践 高考命题研析 　　考向　本题考查史料分析的能力——十月革命。 　　预测　新高考还有可能引用《共产党宣言》、马恩关于巴黎公社及毛泽东关于十月社会主义革命的经典论述进行命题考查。 返回目录 第12讲　社会主义理论与实践 高考命题研析 专题总结提升 专题纵横 网络概览 专题总结提升 返回目录 网络概览 专题总结提升 返回目录 网络概览 　　一、资产阶级代议制的含义、基本特征及在西方政 治发展中的作用 　　1．含义：代议制是指公民通过选举代表组成代表机关，间接参政议政，讨论决定国家大事，行使国家权力的一种民主制度和组织形式。 　　2．特征 　　(1)由通过普选产生的议员组成议会，形式上行使国家权力。 　　(2)议会议决事项均由议员共同讨论并经多数通过。 　　(3)议会享有立法权、财政权和行政监督权。 　　(4)现代国家大都实行政党政治，实现政治上的制衡。 返回目录 专题纵横 专题总结提升 　　3．作用 　　(1)代议制的形成，否定了封建专制制度，也避免了多数人的专制独裁，保证了资产阶级的民主利益，具有先进的民主精神，对经济发展、政治稳定发挥了重要作用。 　　(2)这一制度有利于调整资产阶级的内部关系，资产阶级不同集团之间的矛盾，从而有效防止了封建势力的复辟活动，巩固了资本主义制度。 　　(3)在资产阶级民主制