天津市外院附校XX年高中生物 1-5-4能量之源-光与光合作用全套整理课件 新必修1.pptVIP

6、光合作用过程的正确顺序是（　） ①二氧化碳的固定 ②氧气的释放 ③叶绿素吸收光能④水的光解⑤三碳化合物被还原 A.④③②⑤① B.④②③⑤① C. ③②④①⑤ D.③④②①⑤ 7、在暗反应中，固定二氧化碳的物质是（　） Ａ．三碳化合物　Ｂ．五碳化合物 Ｃ．［Ｈ］　　　Ｄ．氧气　 Ｄ Ｂ 8、在光照充足的环境里，将黑藻放入含有18O的水中，过一段时间后，分析18O放射性标记，最先（ ） A、在植物体内的葡萄糖中发现 B、在植物体内的淀粉中发现 C、在植物体内的淀粉、脂肪、蛋白质中均可发现 D、在植物体周围的空气中发现 D 9、某科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的C原子，14C的转移途径是（ ） A、CO2 叶绿体 ATP B、CO2 叶绿素 ATP C、CO2 乙醇 糖类 D、CO2 三碳化合物 糖类 D 10、在光合作用过程中，能量的转移途径是 A、光能 ATP 叶绿素 葡萄糖 B、光能 叶绿素 ATP 葡萄糖 C、光能 叶绿素 CO2 葡萄糖 D、光能 ATP CO2 葡萄糖 B 0 吸收CO2 10 12 2 地平线 时间 小麦夏季某天的光和量 光合作用与细胞呼吸的联系 A B C D CO2 O2 CO2 O2 ①实验容器中O2增加量 （实测的氧气释放量） ②实验容器中CO2减少量 1、植物净光合量=总光合量—呼吸量 光合作用与细胞呼吸的联系 18O2 H218O H218O 光合作用 呼吸作用 光合作用 用H218O灌溉，一定时间内18O的去向？ C18O2 C6H1218O6 C18O2 光合作用 呼吸作用 光合作用 2、有关18O转移的途径： 透明 玻璃罩 O2、玻璃罩中H2O（水蒸气）、CO2 、 C6H1218O6 光合作用 呼吸作用 场所 条件 原料 产物 物质变化 能量变化 结论： 含叶绿体的细胞 所有的活细胞 必须有光 有光无光均可 有机物和氧 二氧化碳和水 有机物和氧 二氧化碳和水 制造有机物 储存能量 释放能量 分解有机物 二者既相互对立,又相互_____。 依存 暗处理 叶片局部遮光处理 给以光照 脱去叶绿素 漂洗、滴加碘液 观察叶色变化 实验：绿叶在光下制造有机物 结论： 叶片见光部分产生了有机物淀粉 光是绿色植物制造有机物的条件 a b 1、在我们所做的探究性实验中要设置对照实验，一般有两组,本实验只有一组,请问有对照实验吗？ a b 如何验证光合作用的原料是二氧化碳？ a b 如何验证光合作用的原料是水？ 实验方案设计中的常用策略： 1、明确实验目的。 2、设置单一变量。 3、防止干扰。 4、控制不变量应确保生物的正常生活。 C3、C5、［H］、ATP以及(CH2O)合成量的动态变化 条件 C3 C5 ［H］和ATP (CH2O)合成量 停止光照 CO2供应不变 增加 下降 减少或没有 减少或没有 突然光照 CO2供应不变 减少 增加 增加 增加 光照不变 停止CO2供应 减少 增加 增加 减少或没有 光照不变 CO2供应增加 增加 减少 减少 增加 光照不变 CO2供应不变 (CH2O)运输受阻 增加 减少 增加 减少 色素种类 叶绿素a 叶绿素b 胡萝卜素 叶黄素 吸收光谱 主要吸收红光和蓝紫光 主要吸收蓝紫光 化学 性质 四种色素都不溶于水易溶于酒精丙酮等有机溶剂 ② 叶绿素的化学性质没有类胡萝卜素稳定，叶绿素的合成易受光照温度和矿质元素的影响这些条件对类胡萝卜素的影响较小 植物叶色 正常绿 色 正常叶子的叶绿素和类胡萝卜素的数量比3：1所以正常叶片总是绿色 叶色变 黄 叶绿素分子被破坏类胡萝卜素较稳定显示出类胡萝卜素的颜色，叶子呈黄色。 叶色变 红 秋天降温植物体内积累了较多的可溶性糖有利于形成液泡中的花青素,而叶绿素因寒冷降解,叶子呈红色。 色素与叶色 方法与步骤： 称取5g左右的鲜叶，剪碎，放入研钵中。加少许的石英砂（充分研磨）和碳酸钙 (防止研磨中色素被破坏)与10ml无水乙醇。在研钵中快速研磨。将研磨液进行过滤。 §4 能量之源——光与光合作用 §4 能量之源——光与光合作用 叶绿体色素 叶绿素 类胡萝卜素 叶