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蜂巢教室在大学生创新创业意识培养中的实践及思考 　　摘 要： 目前，高职院校在培养大学生创新创业意识教育过程中存在瓶颈，急需探索新的工作模式解决问题。本文剖析了蜂巢教室的特色与开办蜂巢教室的意义，以进一步研究开办蜂巢教室在大学生创新创业意识培养中的实践及思考。 　　关键词： 蜂巢教室 大学生创新创业意识 实践与思考 　　一、大学生创新创业意识的现状 　　教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》指出：“在高等学校开展创新创业教育，积极鼓励高校学生自主创业，是教育系统深入学习实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措；是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径；是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施。”[1]创业意识是活动的起点，推动大学生自主创新创业，首先应注重培养学生的创新创业意识。从国家层面看是建设创新型国家的内在需求，从社会层面看是维护社会稳定的必然要求，从学校层面看是高职院校和谐持续发展的使命，从自身层面看是提高适应能力的前提和动力源泉。可见培养大学生创新创业意识至关重要，但是高职院校在培养大学生创新创业意识教育过程中存在问题。 　　1.对创新创业的内涵认识不清晰。 　　部分高职院校的创新创业教育现状与人才培养目标不匹配，简单地把创新创业教育与素质教育混为一谈，没有纳入正式专业序列，课程体系不健