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图书馆战略思考 与核心价值 上海图书馆 吴建中 2011年4 月29 日上海 一个旁观者眼里的大学图书馆 如何认识大学图书馆是大学的“心脏”？ 如何确保大学图书馆作为学术中心的地位？ CALIS三期建设项目图书馆馆长高级研修班 2011-04-28 2 内容提纲 第一章大学图书馆的再认识 第二章大学图书馆使命和价值观 第三章大学图书馆的挑战与机遇 CALIS三期建设项目图书馆馆长高级研修班 2011-04-28 3 第一章大学图书馆的再认识 大学图书馆是大学的“心脏” 大学是人类社会的一个学术有机体。大学图书馆是 大学的“心脏”，意味着大学图书馆在这个学术有 机体中起着生命之泵、动力之源的作用。 CALIS三期建设项目图书馆馆长高级研修班 2011-04-28 4 《2009年度大学调查》 （Faculty Survey 2009: Key Strategic Insights for Libraries, Publishers, and Societies） 调查发现： 大学图书馆正渐渐远离曾经在探索进程中扮演的中 间人角色（the academic library is increasingly being disintermediated from the discovery process） 大学教师不断地依赖数字版的学术资源 大学的传统观念正在阻碍着系统性的变革 CALIS三期建设项目图书馆馆长高级研修班 2011-04-28 5 《2009年度大学调查》 （Faculty Survey 2009: Key Strategic Insights for Libraries, Publishers, and Societies） 报告指出大学图书馆： 导引角色(the gateway function)即把图书馆作为 研究入口的功能正在弱化 档案功能（the archive function）即作为资源保 存的功能没有改变 采购功能（the buyer function）即希望大学图书 馆采购各类资源的功能变得更为重要（2009年达 到90%） 报告要求：大学图书馆从关注书本位的采访、保存 和服务的功能，向适应数字化环境、为支撑研究、 教学和学习功能提供多样化服务的方向转变。 来源：American Libraries, Wed, 04/21/2010 CALIS三期建设项目图书馆馆长高级研修班 2011-04-28 6 芝加哥大学图书馆馆长（Judith Nadler ：A library born in the age of Google: books and technology at the heart of campus ） 大型研究性图书馆应通过人与最大范围的学术资源之间的 连接，支持研究、学习和教学并促进学术成长；图书馆过 去是、今后仍然是大学的心脏，只要它始终致力于自己的 使命发展 Great research libraries support research, study, and teaching and fuel scholarship by connecting people with the widest range of scholarly resources. The library was and will continue to be the heart of the University as long as it stays vital to th