青岛版小学数学二年级下册第二单元信息窗3课件.pptVIP

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2017-12-12 发布于贵州
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青岛版小学数学二年级下册第二单元信息窗3课件.ppt

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青岛版小学数学二年级下册第二单元信息窗3课件

比大小口诀 1.比大小，看位数。位数多，数就大。 2.若一样，看高位。高位大，数就大。 3.也可以，比近似。 * 胶河中心小学毕习香哪种果树多？位数多的数就大苹果树：950 梨树：1200 950○1200 ＜三位数四位数 656 1000 161 56 1600 560 10000 9999 位数不同的数比较大小，位数多的数大，位数少的数小。鹌鹑和鸽子谁多？鹌鹑：895 鸽子：806 895○806 ＞三位数三位数如果位数相同，先比较左起第一位。如果左起第一位相同，再比较左起第二位。 895接近900, 806接近800, 900比800大，所以895 806 ＞ 900就是895的近似数，800就是806的近似数 6560 7000 161 156 1600 1560 8962 7999 位数相同的数比较大小，从最高位比起，最高位大的数就大；如果最高位上的数相同，就比下一位，一位一位往后比，直到比出数的大小为止。动物彩蛋和脸谱彩蛋谁多？动物：530 脸谱：495 530○495 ＞三位数三位数＞ 122 97 2020 1850 ＞在○里填上＞或＜＜＞＜＜＞＜写出下列数的近似数 1000 2000 8000 方法总结： 1、数位不相同时，位数多的数大。 2、位数相同时，从最高数位比起，依次一位一位地比，在同一数位上数字大的那个数大。 3、也可以比较它们的近似数。 *