XX届高考数学一轮知识点各个击破第十章统计、统计案例、算法初步课件文新人教a版.docVIP

目录 第十章 统计、统计案例、算法初步 第一节 随机抽样 第二节用样本估计总体 第三节变量间的相关关系 统计案例 第四节算法初步第十章 统计、统计案例、算法初步 [知识能否忆起] 一、简单随机抽样 1.简单随机抽样的概念: 不放回 设一个总体含有N个个体,从中逐个 地抽取n n≤N 个个体作为样本 ,如果每次抽取时总体内的各个 都相等 个体被抽到的机会 ,就把这种抽样方法叫做简单 随机抽样.抽签法 2.最常用的简单随机抽样方法有两种??______ 随机数法 和 . 二、系统抽样的步骤 假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本: 编号 1先将总体的N个个体 ; 分段间隔k 简单随机抽样 3在第1段用 确定第一个个体编号 ll≤k; 4按照一定的规则抽取样本.通常是将l加上间隔k得到 l+k l+2k 第2个个体编号 ,再加k得到第3个个体编号 ,依 次进行下去,直到获取整个样本.三、分层抽样1.分层抽样的概念: 分成互不交叉的层 一定在抽样时,将总体 ,然后按照____ 的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出 的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是分层抽样. 差异明显的几个部分2.当总体是由 组成时,往往选用 分层抽样的方法. 均等3.分层抽样时,每个个体被抽到的机会是 的.[小题能否全取] 1. 教材习题改编在某班的50名学生中,依次抽取学号为 5、10、15、20、25、30、35、40、45、50的10名学生 进行作业检查,这种抽样方法是 A.随机抽样 B.分层抽样 C.系统抽样 D.以上都不是 解析:由系统抽样的特点可知C正确. 答案:C2.为了了解一批零件的长度,抽测了其中200个零件的长 度,在这个问题中,200个零件的长度是 A.总体 B.个体是每一个零件 C.总体的一个样本 D.样本容量 解析: 200个零件的长度是总体的一个样本. 答案:C3.某工厂生产A,B,C三种不同型号的产品,产品的 数量之比依次为3∶4∶7,现在用分层抽样的方法抽 出容量为n的样本,样本中A型产品有15件,那么样 本容量n为 A.50 B.60 C.70 D.80 答案:C4.2012?金华模拟某学院有A,B,C三个专业共1 200 名学生.现采用分层抽样的方法抽取一个容量为120 的样本,已知A专业有420名学生,B专业有380名学 生,则在C专业应抽取________名学生. 答案:405.将某班的60名学生编号为:01,02,…,60,采用系统 抽样方法抽取一个容量为5的样本,且随机抽得的一个 号码为04,则剩下的四个号码依次是________. 解析:依据系统抽样方法的定义知,将这60名学生依 次按编号每12人作为一组,即01~12、13~24、…、 49~60,当第一组抽得的号码是04时,剩下的四个号 码依次是16,28,40,52即其余每一小组所抽出来的号码 都是相应的组中的第四个号码. 答案:16,28,40,52三种抽样方法的异同点: 类别 共同点 各自特点 相互联系 适用范围 简单随 从总体中逐个抽 总体中的个 机抽样 取 体数较少 抽样过 将总体均匀分成 程中每 在起始部分抽 系统 几部分,按事先 总体中的个 个个体 样时采用简单 抽样 确定的规则在各 体数较多 被抽取 随机抽样 部分抽取 的机会 各层抽样时采 总体由差异 分层 均等 将总体分成几层, 用简单随机抽 明显的几部 抽样 分层进行抽取 样或系统抽样 分组成简单随机抽样 [例1] 下面的抽样方法是简单随机抽样的是 A.在某年明信片销售活动中,规定每100万张为一 个开奖组,通过随机抽取的方式确定号码的后四位为2 709的为三等奖 B.某车间包装一种产品,在自动包装的传送带上, 每隔30分钟抽一包产品,称其重量是否合格C.某学校分别从行政人员、教师、后勤人员中抽 取2人、14人、4人了解学校机构改革的意见 D.用抽签法从10件产品中选取3件进行质量检验 [自主解答] A、B是系统抽样,因为抽取的个体间 的间隔是固定的;C是分层抽样,因为总体的个体有明 显的层次;D是简单随机抽样. [ 答案] D1.简单随机抽样需满足:1抽取的个体数有限; 2逐个抽取;3是不放回抽取;4是等可能抽取. 2.简单随机抽样常有抽签法适用总体中个体数较 少的情况、随机数法适用于个体数较多的情况.1.2012?宁波月考在简单随机抽样中,某一个个体被 抽到的可能性 A.与第几次抽样有关,第一次抽到的可能性最大 B.与第几次抽样有关,第一次抽到的可能性最小 C.与第几次抽样无关,每一次抽到的可能性相等 D.与第几次抽样无关,与样本容量无关 解析:由随机抽样的