南京市临江高级中学高效课堂验评方案.doc

南京市临江高级中学高效课堂验评方案 为了进一步推进我校高效课堂本土化的实施，经学校研究决定对全校九门文化科目进行高效课堂验评，第一阶段验评为第九周周四至第十周，由学校行政为组长的验评小组对九门文化课教师验评。第二阶段为校级领导对验评小组成员验评。 验评内容 验评课堂教学，具体细则见附表。 检查导学案的编制、使用情况或教辅资料的使用情况。 验评安排 学科 验评组成员 负责人 高一语文 陈秀登、万春芬、蒋源红 陈秀登 高二语文 秦葆、芮群香、华晓胄 秦葆 高三语文 李先进、朱芸、戴玉秀 李先进 高一数学 姚进、焦孝明、吴明亮 吴明亮 高二数学 朱玉玲、石纪、彭大江 朱玉玲 高三数学 王劲松、胡帮红、黎洪德 王安东 高一英语 徐宁、季荣霞、周毛毛 徐宁 高二英语 王光军、梁德珍、王靖 王光军 高三英语 王安东、凌世璟、孙磊 王劲松 高一至高三物理 刘生忠、马恩来、薛介忠、徐荣兵 刘生忠 高一至高三化学 顾绪平、马明祥、黄红梅、刘海平 顾绪平 高一至高三生物 施成国、余玲、刘玉凤、倪蕾 施成国 高一至高三政治 孙建军、刘家身、李进中、吴仕海 王龙 高一至高三历史 尚宗发、汪根莲、李莉、冯燕颖 尚宗发 高一至高三地理 孔令平、卞元香、张孝顺、吕银萍 孔令平 三、验评要求 1、验评结束后请负责人（非本学科的可委派一人）撰写总结（电子稿上交教务处）。 2、验评前负责人要召集组员开会，落实听课、检查等事宜，要确保每节课至少两人听课。 3、本次验评成员主要是行政和备课组长组成，目的是能将验评中出现得问题及时通报组员加以整改。 4、根据验评反馈情况，拿出整改措施，进一步推进我校高效课堂的实施。 四、验评时间 10月28日——11月5日（第九周周四至第十周周五） 五、关于导学案的编制要求 1、合理使用教辅资料，要将教辅资料与编制的导学案有机结合。原则上不要求每节课都编写导学案，但凡在教学教辅资料中没有的或不适用的部分一定要编制导学案。如：习题课、单元复习课等。 2、对外展示与交流或大型教研活动必须编制导学案。 南京市临江高级中学 教务处、督导室 2010-10-25 南京市临江高级中学高效课堂“本土化”验评标准 20 年 月 日（星期 ） 班级 学科 上课教师 课题： 评价项目 评价要求 分值 得分 课前准备 前面内容的复习反馈 提问、默写、背诵、作业及限时练习的反馈 10 预习反馈检查 检查学生导学案及教辅资料的预习情况 10 师生共进 精讲点拨 对重、难点知识选择恰当的方法进行教学。要求不超过25分钟。 20 小组讨论与评价 是否合理、高效组织学生展开小组讨论，评价是否起到促进学生发展。 15 学生展示、质疑与评价 利用黑板、视频展示台等展示手段是否合理，对学生展示内容跟进、点拨是否及时到位。 15 教学手段 重点看否合理使用多媒体进行教学 10 课堂巩固 当堂反馈 根据本节课的知识进行反馈练习。 10 师生小结 对本节课是否进行了必要的教学总结。 10 验 评 反 馈 意 见： 综合评价得分 综合等级 评价人 注：1、总分为85—100分为优秀等级；75—84分为良好等级；60—74分为合格等第，60分以下为不合格。2、满堂灌、无小组活动等一律视为不合格课。