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应用文写作 二0一0年三月 公文末页版式1 设 想 规 划 安 排 意 见 要 点 方 案 初步的 初线条的 单一具体短时间的 摘要的 初线条的 具体成熟的 要求具体 宏观的 长远的 概念 计划是一个单位、团体或个人在一定时期内的工作或学习的打算。 三、计划和总结写作 一）计划 2. 种类 按性质分——综合计划 ——专题计划 按内容分——工作计划 ——学习计划 ——生产计划 按时间分——周计划 ——月计划 ——季计划 ——年度计划 ——长期规划 按形式分——条文式计划 ——表格式计划 ——条文表格式计划 doc 按效力分——指令性计划 ——指导性计划 一）计划写作 1 学习指示精神 2 分析具体情况 3 确定目标要求 一）计划写作 3. 制订计划的步骤和方法： 4 制定办法措施 5 全体人员讨论 6 具体执行落实 下级 上级 上级 下级 步骤 方法 上级 下级 例 《中山市2010年护士培训工作计划》 《2010年国庆期间儿科病房护理组应急预案及应急流程》 一）计划写作 4. 计划的结构 1）标 题 完全式——单位名称、期限、内容范围、文种 省略式——省略完全式中的单位名称、期限 未定稿式——在标题下方加“讨论稿”、“征求意见 稿”、“送审稿”等字样。 主体——写明“做什么、怎么做、何时完成”三个要素 做什么——计划的任务或目标 怎么做——完成任务的具体措施 何时完成——总时间要求和阶段性要求 2）正文——前言 主体 结尾 落款 落款——单位名称、时间 一）计划写作 前言——计划的总纲： 概括介绍制定计划的依据、总的目标任务后用过 渡句“特制订计划如下”等转入主体。 结尾——提出希望和要求。但不是每个计划都要写结尾 * * * * * 李利华 教学内容及要求 加深对请示、报告、计划、总结等几种应用文体写作规律的认识和把握。 教学方法： 理论讲解与例文分析相结合，教师辅导与学员习作相结合。 法定性公文 常用 应用文 ①事务管理类 ②规章制度类 ③经营管理类 ④新闻报道类 ⑤社交礼仪类 一、应用文写作概说 一) 应 用 文 分 类 ①通用公文 ②专用公文 应用文写作是指处理公务、社会事务方面的文书性写作活动。 公文是党和国家机构及其他社会组织在公务活动中为行使职权、实施管理而制作的具有法定效力和规范体式的文件。 通用公文，指各类各级机关和人民团体、企业事业单位普遍使用的正式文件。 专用公文，即在一定专业机关、部门和业务范围内专门使用的文件。如技外交、司法、银行等使用的行业、部门文书。 国家行政机关 公文 （一）命令（令） 　 （二）决定 （三）公告 （四）通告 　（五）通知 　（六）通报 （七）议案 　（八）报告 　（九）请示 　（十）批复 　（十一）意见 　（十二）函 　（十三）会议纪要 中国共产党机关 公文 （一）决议 　（二）决定 （三）指示 　（四）意见 　（五）通知 　（六）通报 （七）公报 　（八）报告 　（九）请示 　（十）批复 （十一）条例 （十二）规定 　（十三）函 　（十四）会议纪要 一、应用文写作概说 行政机关的公文（包括电报），是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。 党的机关的公文是党的机关实施领导、处理公务的具有特定效力和规范格式的文书，是传达贯彻党的路线、方针、政策，指导、布置和商洽工作，请示和答复问题，报告和交流情况的工具。 4．熟悉文体的基本要求 二）应用文写作的基本素养 1．具备一定的法律知识 2．具备领会方针政策的能力 3．具备良好的品德修养 三) 应用文写作的学习方法 一 二 三 四 知晓写作理论 阅读典范文章 注意收集资料 强化写作实践 公文各要素的排列规则 眉首 主体 版记 《中国共产党机关公文处理条例》规定 《国家行政机关公文处理办法》规定 版头 份号 密级 紧急程度 发文