曲忠伟初中合作学习与高效教学的策略研究(新).doc

曲忠伟初中合作学习与高效教学的策略研究(新).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
曲忠伟初中合作学习与高效教学的策略研究(新)

山东省教育科学“十二五”规划一般课题 成果鉴定材料 课题批准号 2011JG240 课题名称 初中合作学习与高效教学的策略研究 课题负责人 曲忠伟 所在单位 山东省莱西市城关中学 报送日期 2016 年 12 月 28 日 二、装订顺序(目录) 1.课题立项通知(复印件)………………………………………………………(3) 2.课题申请?评审书……………………………………………………………… (4) 3.开题报告………………………………………………………………………(17) 4.中期报告………………………………………………………………………(27) 5.鉴定申请?审批书…………………………………………………………… (38) 6.研究总报告………………………………………………………………… (54) 7.发表的论文………………………………………………………………… (78) 8.成果影响证明材料………………………………………………………… (80) 9.重要变更申请及获准批复………………………………………………… (85) 项目类别: 单位课题 编号: 2011JG240 山东省教育科学规划课题 申报、评审书 课题名称:初中合作学习与高效教学的策略研究 课题主持人: 曲忠伟 所在单位: 莱西市城关中学 申报日期: 2011.9.2 山东省教育科学规划领导小组办公室 一、课题研究人员基本信息 主持人姓名 曲忠伟 性别 男 民族 汉 出生 年月 1969.10 行政职务 教导副主任 专业技术职务 一级教师 研究 专长 教学管理及英语教学研究 最后学历 本科 最后 学位 学士 课题完成情况 A 工作单位 莱西市城关中学 联系 电话 0532E-mail quzhongwei2008 @126.com 通讯地址 莱西市城关中学 邮政 编码 266600 课题组主要成员 ︵不 含 主 持 人 ︶ 姓名 专业技 术职务 工作单位 研究 专长 在课题组中的分工 曹子凤 李赟 邴琴 于雪梅 史红娟 丁玉亮 王萍 张峰林 居炜 一级教师 一级教师 一级教师 一级教师 一级教师 一级教师 一级教师 一级教师 一级教师 莱西市城关中学 莱西市城关中学 莱西市城关中学 莱西市城关中学 莱西市城关中学 莱西市城关中学 莱西市城关中学 莱西市城关中学 莱西市城关中学 语文教学研究及数据分析 数学教学研究及报告撰写 英语教学研究及报告撰写 化学教学研究及数据分析 语文学教学研究及数据分析 物理教学研究及数据分析 地理教学研究及数据分析 地理教学研究及数据分析 地理教学研究及数据分析 方案在语文学科教学中的具体落实及报告撰写 方案在数学学科教学中的具体落实及分析 方案在英语学科教学中的具体落实及分析 方案在化学学科教学中的具体落实及分析 方案在语文学科教学中的具体落实及分析 方案在物理学科教学中的具体落实及分析 方案在地理学科教学中的具体落实及分析 方案在地理学科教学中的具体落实及分析 方案在生物学科教学中的具体落实及分析 课题主持人近五年教育科研情况 主持教育科学规划项目的级别及完成情况 2007年青岛市家长学校研究会科研课题《初中生厌学群体的分析与对策》结题。 山东省“十一五”教育技术研究重点课题《利用信息技术培养中学生数学学习兴趣的研究》结题。 青岛市教育科学“十一五”规划课题《班主任专业化与现代班集体建设的研究》结题。 山东省教育科学规划办“十二五”规划重点课题《网络课程资源在初中英语教学中的应用研究》结题。 发 表 或 出 版 的 主 要 论 文 或 论 著 论文或论著名称 发表报刊及日期 出版部门 合作人 让高效的英语课堂焕发出生命的活力 教育与教师 2011.02 中国人民大学书报资料中心 独立 如何在初中英语教学中有效的渗透情感教育 教育学文摘 2011.11 中国人民大学书报资料中心 独立 浅谈英语自主学习能力的培养 吉林教育 2012.07 吉林省教育杂志社 独立 二、课题研究论证报告 1、课题提出的背景与所要解决的主要问题 (1)课题提出的背景 21世纪,国力之争完全在于人才之争,全面提高国民素质,培养新世纪人才则是教育发展战略的核心,新的世纪需要建

文档评论(0)

173****7830 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档