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小学六年级语文分类复习练习题(附答案)
期末总复习按要求改写句子。(1)把句子改成反问句。 1、?我们不会忘记党的恩情。 2、?人类需要勇于实践的人。 3、?这个故事使我感动得流泪。 4、?可爱的小女孩是我的好朋友。 5、?这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。 6、?坡度这么大,火车爬不上去。(2)把句子改为陈述句 1、?李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀? 2、?他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀? 3、?十万支箭,三天怎么造得成? 4、?都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙? 5、?那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? 6、?我们怎能忘记老师的谆谆教导? 7、?居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗? (3)扩写句子。例:崭新的机器日夜不停地制造零件。1、喜讯传到学校。2、列车穿过山谷。3、春风吹遍大地。4、人们挥舞着鲜花。5、爸爸是工人。6、我制订学习计划。7、柳条拂动着水面。(4)缩写句子。1、?詹天佑是我国杰出的爱国工程师。2、?洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。3、?敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。4、?吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。5、?银色的雪光照着一望无际的大草原。6、?夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。7、?时光老人给我们的礼物是珍贵的。(5)改直接引语为间接引语。1、?赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。” 2、?刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。” 3、?武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?” 4、?蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?” 5、?她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。” (6)把句子该为“把”字句。1、?哨棒被武松赶紧丢在一边。2、?每天,教室被同学们打扫得干干净净。3、?小华拿走了数学课本。4、?蔺相如击败了秦王。5、?蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。(7)把句子该为“被”字句。1、?蔺相如击败了秦王。2、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。3、?诸葛亮借来了十万支箭。4、?武松终于把那只凶猛的大虫打死了。5、?他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。6、?刘胡兰的动人事迹深深感动我们。(8)综合练习。1、?厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句)2、?同学们回答问题。(扩句)3、?蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(换成间接引语)4、?马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句)5、?外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”(间接引语)6、?那时侯,清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。(换成“因果关系”的说法)7、?太阳升起来。(扩句)8、?我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句)9、?那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成陈述句)10、?这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。(改为双重否定句)11、?钱在孤岛上又有什么用呢?(改为反问句)破折号的用法。①?解释说明;②表示意思转折;③表示声音的延长。(1)这是一年的最后一天——大年夜。(????)(2)街上飘着一股烤蛾的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。(????)(3)那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。(??)(4)联合国在它成立50周年前夕,得到了一份珍贵的生日礼物——由12亿中国人民赠送的巨型青铜器——“世纪宝鼎”。(???)(5)孩子虽然不算多——只有两个。(???)(1) 1、。我们怎会忘记党的恩情呢?2、?难道人类不需要勇于实践的人吗? 3、?这个故事怎能不使我感动得流泪呢?4、?可爱的小女孩是我的好朋友。可爱的小女孩怎么会不是我的好朋友呢?5、。这比山高比海深的情谊,我们怎么会忘记?6、坡度这么大,火车怎能爬上去?(2)1、李大钊同志对革命事业充满信心,不会惧怕反动军阀。2、?他呀!都老头子了,还订这些东西没有什么用。3、十万支箭,三天造不成。4、都是你自己找的,我帮不了你的忙? 5、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。6、我们不能忘记老师的谆谆教导。7、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难都可以解决。(3)1、运动会上夺冠的?喜讯 很快?传到学校。2、从北京到上海的 列车?正飞快地?穿过山谷。3、微微的 春风 轻轻地 吹遍大地。4、成千上万的 人们?高兴地?挥舞着鲜花。5、爸爸是工人。湛华的爸爸是一名装修工人。6、我在昨天制订了这个学期的复习计划。7、柳条轻轻地拂动着波光粼粼的水面。(4)缩写句子。1、詹天佑是工程师。2、。钟声回响。3、周总理关怀战士。4、周瑜妒忌诸葛亮。5、雪光照着草原。6、老人们都爱钓鱼。7、礼物是珍贵的。(5)1、”赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。2、刘萍告诉老师,这次的中队会由她来主持。3、武松道,这可奇怪了,店家如何不肯卖酒给他吃。4、蔺相如说,秦王他都不怕
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