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微观经济学(第四版)教学资源第10章
第10章
一、教材上的思考与练习题参考答案(梗概):
1.分别运用囚徒困境和智猪博弈分析一些现实社会经济现象。
提示:参考教材上的相关分析。
2.分别给出一个上策均衡与纳什均衡的案例分析,并说明这两种均衡的区别。
答:略。
3. 教师与学生之间是否存在博弈?请举例说明和分析。
答:存在。如在考试前,他们之间关于猜考试题与不让猜中考试题的博弈;上课时,老师维持课堂纪律与学生偷看手机短信的博弈;等等。
4. 从博弈论的角度分析,企业竞争、国家角力甚至人与人之间的相处,为什么有时要强调以诚相待,有时要强调以牙还牙,有时要强调不要把对方逼入绝境?
答:因为在某些境况下,只有以诚相待,对方才会以桃报李;只有以牙还牙或摆出准备以牙还牙的架势,对方才会合作;有时强调不要把对方逼入绝境,是因为那样最终可能会反而伤了自己。
5.试分析围魏救赵、笨鸟先飞、狗急跳墙、虚张声势等成语或俗语中所包含的博弈过程或博弈中的策略。
答:围魏救赵、虚张声势等体现了以虚假信息故意掩盖真实信息的企图和策略。笨鸟先飞体现了首先行动的优势。狗急跳墙与破釜沉舟、背水一战等的博弈策略则是基本相通的。
6.为什么说企业之间的竞争主要属于不完全信息动态博弈?
答:企业相互之间的信息肯定是不完全的,而且在长期的竞争(博弈)中,行动肯定有先有后。
二、附加的思考与练习题及参考答案:
(一)判断题:
1、博弈博弈博弈博弈 A. 完全信息静态博弈 B. 完全信息动态博弈
C. 不完全信息静态博弈 D. 不完全信息动态博弈
2、乒乓球团体赛中双方出场阵营的选择和确定属于
A. 静态博弈 B. 动态博弈
C. 零和博弈 D. 合作博弈
3、就排球比赛中的输赢结果而言,比赛属 A.零和博弈 B.变和博弈 C.常和博弈 D.静态博弈
4、对于下图表示的博弈,其上策均衡或纳什均衡由哪一个格子代表的策略组合来表示?
乙
左 右
上 13,3 9,5 下 17,2 7,8 A.左上角 B.右上角 C.左下角 D.右下角
5、下图为某一博弈的得益矩阵,据此可知
Y
左 右
上 20,10 15,11 下 19,8 17,12
A. X与Y均没有上策 B. X与Y均有上策
C. X有上策而Y没有上策 D. X没有上策而Y有上策
参考答案:
判断题:第1~10题:×、√、×、×、√、
√、√、×、√、√
选择题:第1~5题:DAABD
甲
X
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