AE图层的应用模块化教学实训实施方案.doc

AE图层的应用模块化教学实训实施方案 我们在前几节课里已经认识了After Effects CS4这个软件，对于软件的功能与界面都熟悉了，下面我们将学习图层的应用，图层是AE的核心，希望同学们在学习了这个模块之后能够有所收获。 一、项目具体要求。 1、掌握After Effects CS4中图层的基本操作；（重点） 2、掌握图层入点与出点的调整； 3、掌握图层的自动排序； 4、掌握图层的基本属性；（重点） 5、掌握图层的时间控制；（难点） 6、熟悉图层的特效应用。 二、项目作品创作要求和说明： 1、小组成员必须每人都能够熟练地使用图层，会创建各种不同类型的图层； 2、小组中每个成员都会随意调整图层的入出点； 3、小组能够控制图层的时间，相互合作制作出一段片头视频，并输出； 4、小组合作制作出漂亮的卡通背景。 三、时间安排： 1、教师讲解图层的基本操作 2课时 2、图层的入出点与自动排序以及制作片头视频 4课时 3、图层的快慢镜头与反向播放 2课时 ?4、图层的特效应用 ?2课时 ?四、课后每名同学都要书写实训报告一份，见教案设计。 五、学生自我评价。 六、小组项目交流评价。 After Effects CS4—图层的应用模块化教学具体教案 课题 图层的应用 课型 新授课 课时 2 任 务 目 标 知识目标 1．了解After Effects中的图层 2．掌握创建图层的多种方法 3．掌握本节课涉及到的基本实例“阴影文字” 能力目标 培养同学们的动手操作能力 德育目标 培养同学们的上机动手能力与自我管理能力 教材 分析 重点 掌握After Effects的创建图层的多种方法 难点 掌握After Effects中的图层的复制和替换方法 教学 设想 上节课同学们学习了素材的导入，我们AE中导入素材之后，就要对素材进行相应的特效和关键帧动画的设置，这些设置必须在图层中完成，After Effects对素材的编辑形式是基于层的概念来进行的，所以对层的认识程度是学习After Effects的首要条件。那么如何建立图层，怎样对图层进行相应的操作呢？本节课讲解图层的操作。 教具 多媒体演示效果图、计算机等 教法 先根据上节课所讲解的导入一个素材，引入本节课重点内容。 学法 本节课需要同学们认真记笔记，然后上机操作实例加深理解。 教 学 过 程 教学 环节 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 课前 活动 1．让同学们检查自己所使用微机的情况。 2．同学们回想上节课所学知识，回答AE的工作流程？ 3．在AE中利用上节课的方法导入一个素材？ 讨论导入素材之后，如何对素材进行编辑？ 导入 新课 让同学们回顾上节课所学知识，回答导入素材的方法，然后通过创建合成，导入素材。 根据上节课所讲，导入一个素材。 教 学 过 程 一、层的应用 After Effects对素材的编辑形式是基于层的概念来进行的，所以对层的认识程度是学习After Effects的首要条件。After Effects的合成过程是将不同的层进行编辑，从而形成新的图像效果。 二、创建图层的方法 1．由导入的素材创建层 这是一种最基本的创建层的方式。用户可以通过项目窗口中的素材创建层，当用户按住鼠标左键将素材拖拽到一个合成中，这个素材就成为了“层”。 2．“图层”｜“新建”｜包括多种图层。 3．使用其他素材替换当前图层 操作方法：选择时间线上需要替换的素材，在项目窗口中按住Alt键拖拽新素材到时间线窗口中需要替换素材的上方松开鼠标即可，这种替换方式仅仅替换素材，层中使用的特效或动画不会产生任何变化。 【实例】创建一个合成，实现一个素材从另一个素材中旋转出现，效果由不透明逐步转向透明，如图所示效果 同学们在自己的微机上新建一个合成，导入素材第二章\Design_07_sd.mov，然后将素材拖至图层，形成图层。 利用第二章\Tino_fall.mov替换刚才导入的素材Design_07_sd.mov。 同学们新建一个合成，导入第二章\素材\video01和videoo2，实现一个素材从另一个素材中旋转出现的效果。 教 学 过 程 三、图层的编辑 1．选择层 After Effects中支持用户对层进行单个或多个的选定，被选定者呈现深色纹理。 2．设置层的入点、出点 入点：图层有效区域的开始点。 出点：图层有效区域的结束点。 注意：静态图片可任意任意调整出、入点，AE内部创建的素材也可随意改变出、入点。 动态图片只能在原素材的持续时间范围内改变入出点。 方 拖动入点和出点