人教版初中物理第六章复习资料.docVIP

第六章 欧姆定律(全章概述和课时要求) 知识结构 安全用电 测小灯泡电阻 课时建议 本章共分六节，建议7课时。 电压 1课时 探究串联电路中电压的规律 1课时 电阻 1课时 欧姆定律课时 测量小灯泡的电阻 1课时 欧姆定律和安全用电 1课时 1课时第六章 欧姆定律(一、电 压) 课标要求 会使用电流表和电压表 教学目标 1．知识与技能 ·会连接电压表，会读电压表。 2．过程和方法 3．情感、态度与价值观 3、认识电压表 1）该电压表的零刻度线在表盘的最左端. 2）该电压表有三个接线柱，两个量程.一个公共的“-”接线柱和两个“+”接线柱. 3）使用“-”和“3”两个接线柱时，量程是3 V，刻度盘上每一大格表示“1 V”，每一小格表示“0.1 V”；使用“-”和“15”两个接线柱时，量程是15 V，刻度盘上每一大格表示“5 V”，每一小格表示“0.5 V”. 4、使用电压表 直流电压表测量某元件两端电压时应与这个元件并联. 有“+”号的接线柱应靠近电源的正极，标有“-”号的接线柱要靠近电源的负极. 压表的量程必须大于被测电路两端的电压. 注意： 1）.如果正、负接线柱接反了，指针会反向偏转，即向没有刻度的方向偏转. 2）如果被测电压超过了电压表的量程，电压表的指针可能会超出刻度盘上的刻度线。这两种情况的后果是不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至损坏电表. 3）. 如果能判定被测电压不超过15 V，可以先用“0~15 V”的量程测；如果测出的电压不超过3 V，可以改接“0~3 V”的量程，提高测量的准确性。如果事先不能估计被测电压的大小，可以用“试触”的办法来选择量程.连接好电路后，在合上开关时轻轻接触一下就断开，同时观察电压表指针的偏转情况.如偏转过激，指针超出了表盘刻度线，则电压表量程太小，应换用较大量程;如果电压表指针偏转角度太小，则电压表量程太大，应换用小量程. 4）用电压表测电池的电压，就要把电压表并联在电池两端.电压表可以不经用电器直接连到电源的正负极。 电池电压和电池组电压之间的关系 将电池的正极和负极依次连接起来就叫电池的串联.这几个电池合在一起叫电池组.余下的一个正极和一个负极就是电池组的正极和负极. 串联电池组的电压，等于各个电池电压之和. 巩固练习 一、选择题 1、(05桂林)在图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是[ ] 2、（05年、都能正常发光，其中电压表可直接测出两端电压的电路图是 [ ] A、甲图 B、乙图 C、丙图 D、丁图 3、(05高要)如图示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是 [ ] A. ①是电流表，②和③是电压表； B. ①和③是电压表，②是电流表； C. ①和是③电流表，②是电压表； D. ①②和③都是电流表 4、（04哈尔滨）某同学做电学实验，电路如图所示，开关闭合后，小灯泡发光，两电表均有示数，在实验过程中，突然电灯熄来、电压表示数增大、电流表示数几乎为零。请判断（ ） A灯泡被短跑 B开关被断开 C灯丝被烧断 D滑动变阻器被烧断 5、（04长沙）如图所示的电路中，闭合开关S后，小灯泡L1、L2都正常发光，电表完好，如果将电压表电表互换，那么将出现的情况是（ ） A电压表示数不变，灯汇L1、L2不亮 B电压表示数变小，灯泡L1、L2变亮 C电流表示数变小，灯泡L1、L2变亮 D 电流表、电源烧坏，灯泡L1、L2不亮 6、（04黑龙江）小明在做电学实验时，按右下图连接一个电路，电源电压不变，闭合开关后，灯Ｌ1Ｌ2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因是（ 　） A．灯Ｌ1短路　　　B．灯Ｌ2短路　　C．灯Ｌ1断路　　　D．灯Ｌ2断路 7、．（04安徽）干电池是一种常用、方便的电源。以下关于干电池的说法中正确的是（ ） 有的干电池提供直流电，有的干电池提供交流电 常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压随号数的增大而增大 干电池是把电能转化为化学能的装置 多数干电池中有汞、镉等重金属元素，随便丢弃会污染环境。所以，废弃的干电池应该集中分类处理 8、（04连云港）某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，如图。若开关闭合其后果是（ ） A．两表会被烧坏 B．两表不会被烧坏 C．电压表不会被烧坏,但无示数 D．电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏 9、