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- 2017-12-13 发布于江苏
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讲谓词逻辑
* 对1)举例F(x,y)表示x大于y。 对2)举例F(x),将x实例化。命题是谓词的一种特殊情况。 * * 不便之处 1.从书写上十分不便,总要特别注明个体域。 2.在同一个比较复杂的句子中,对于不同命题函数中的个体可能属于不同的个体域,此时无法清晰表达。 如讨论求上述例中(1)和(4)的合取而得的新命题有: (? x)R(x)∧(?x)Q(x)。 其中,全称量词中的x?{老虎},存在量词中的x?{人}。 * 如(?x)(x+6=5), (1)、在实数范围内时,确有x=-1使得x+6=5,因此,(?x)(x+6=5)为“真”。 (2)、在正整数范围内时,则找不到任何x,使得x+6=5为“真”,所以,(?x)(x+6=5)为“假”。 引出全总个体域 * (?x)(H(x)→P(x)) (?x)(H(x)∧P(x)) * 苏格拉底三段论可完整翻译为: (?x)(H(x)→D(x)),H(a)?D(a) ┐(?x)(H(x)→D(x))=(?x)(H(x)∧┐D(x)) * 和命题公式的定义对照 * 设有谓词公式:(?x)P(x)∨Q(x) 此时(?x)的辖域仅为P(x),而非P(x)∨Q(x), 因此,P(x)与Q(x)中的x具有完全不同的意义。 * 在1)中,P(y,z)与Q(x,y)中的y为约束变元,x,z为自由变元,R(y)中的y为自由变元。 在2)中,P(x)和
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