人教版小学语文四年级上册《开天辟地》第二课时实录.docVIP

人教版小学语文四年级上册《开天辟地》第二课时实录 　　师：这节课我们继续学习中国古代神话故事《开天辟地》，还记得故事的情节吗? 　　生：(齐)记得! 　　师：好，看这些成语，你能用上它们讲一段话，说说这个神话的内容吗? 　　出示：混沌不分　昏天黑地 　　大刀阔斧　开天辟地 　　与日俱增　顶天立地 　　变化万端　改天换地 　　生：很久很久以前，整个宇宙混沌不分，昏天黑地的。火神盘古大刀阔斧，开天辟地。之后，他又顶天立地几千万年，使天和地与日俱增。盘古死后，他的身躯变化万端，化成了万物。从此，改天换地，宇宙成了现在我们看到的样子。 　　【点评：开篇用8个成语复习课文内容，既回顾了神话故事的情节，又积累了语言，收一石二鸟之效】 　　师：不错，成语用上了，内容也说得完整清楚。但是给你提个意见，在你这段话前面加上“传说”两个字：传说很久很久以前……知道什么是“传说”吗? 　　生：知道，“传说”就是老百姓口头流传的，一代人告诉一代人的故事。 　　生：“传说”故事是人们想像出来的故事，不是真事情。 　　师：对。那么人们为什么会想像出这么个故事，并且能世世代代流传到今天呢? 　　让我们走进《开天辟地》的神话世界，细细品味感悟。 　　【点评：适时扣住“传说”二字设疑，使文本的学习指向深邃悠远的传统文化背景】 　　师：瞧瞧，课文直接写“开天辟地”内容的是哪一自然段?