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人教版初中历史八年级上册《科学技术的成就》（二）
第18课 科学技术的成就（二） 863计划 1986年3月3日，四位老科学家王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允联合写信给中共中央，题为《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》 面对着世界新技术革命的挑战，中国应该不甘落后，要从现在就抓起，用力所能及的资金和人力跟踪新技术的发展进程，而不能等到十年、十五年经济实力相当好时再说，否则就会贻误时机，以后永远翻不了身。 我们现在经济还比较落后，为什么要花那么多的钱去搞高新技术的研究？ 自由阅读 让现代人胸闷的通病 1、即使下班回到家，还是坐在电脑前面。 2、已经很久都没用过“真的纸牌”来玩游戏了。 3、会传E-mail给坐在你隔壁桌的同伴。 4、和朋友失去联系的原因是他们没有电子信箱。 5、和朋友聊天的话题总是网络游戏。 6、有个寄网络笑话、图片，却已经很久没见面的朋友。 7、决定他的价值是取决于网络游戏的等级。 8、即使三餐吃泡面，也要帮自己的电脑升级。 9、如果他没有玩网络游戏，你除了问他姓名、年纪、在哪上班（上学）或住哪外，已经不知道要和他聊什么了。 10、读这篇文章的时候，你想到要把文章转发给朋友。 * * “863计划”是在怎样的历史背景下形成？ 863计划的倡导者（右起）： 王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允 王淦昌 863倡议人之一，中国科学院院士、著名高能物理学家。 杨嘉墀 863倡议人之一，中国科学院院士，著名空间自动控制专家。 王大珩 863倡议人之一，中国科学院院士，中国工程院院士，应用光学及光学工程的主要奠基人之一。 陈芳允 863倡议人之一，中国科学院院士，著名电子学家。 邓小平对四位科学家的建议的批示：“这个建议十分重要”，“找些专家和有关负责同志讨论，提出意见，以凭决策，此事宜速作决断，不可拖延。” 863计划的成果之一——“曙光2000”超级服务器 讨论：上网有何利弊？ 要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 《全国青少年网络文明公约》
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