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苏教版小学品德与社会三年级下册《我送老师一朵花》教学设计.doc

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苏教版小学品德与社会三年级下册《我送老师一朵花》教学设计

第六课 我送老师一朵花 真实故事,激活课堂 同学们知道图片上的是谁么? 你们的眼睛还真好使,对,就是我高老师。我能够站在这个讲台上做一名光荣的教师,很大的原因是我从小就很崇拜我的小学老师,他的名字叫做李文杰。高老师从小在内蒙古长大,来到江苏已经有十几年了,但每到教师节我都会给李老师打个电话问候一下。也许,在你的记忆中,也有这样给你留下深刻印象的老师吧,介绍给我们认识认识。 学生自由发言 亲近老师,感受辛苦 孩子们,从幼儿园到现在你遇到了许多老师,是他们把你从无知的课堂领进了知识的殿堂,教会你怎样做人,怎样学习,怎样劳动。但你们了解他们吗?你们知道老师每天都要做些什么呢?咱们的台下坐着很多的老师,我们今天也当当小记者,采访一下这些老师们吧! 学生看PPT具体要求,并遵照执行,小组汇报采访结果 高老师告诉你们,你们的老师双休日也无法休息,帮你们批改作文,备下星期的课,他们的心一直牵挂着你们。日复一日,年复一年,颈椎病一直犯病,喉咙一直嘶哑着,许许多多的病一直缠绕着他们,下面我们一直来看看老师都有哪些职业病? (出示:老师的职业病) ·看了这些,你觉得教师这一职业如何?(板书:老师很辛苦) (老师很辛苦,很不容易,身体状况很差……) ·是啊,老师们虽然职业病不断,但是没有哪个老师因为这些而走下他的三尺讲台。即使,他即将面对的是死亡,也不愿意离开班级的孩子们。 今年的4月14日青海玉树大地震中,有这样的60多位老师,在学校的废墟中,用双手扒着碎石瓦砾,瓦砾上已浸满了鲜血,但是他们却说:“我们流多少血都不要紧,重要的是救出孩子!” 玉树地震又把我们带回08年的512汶川大地震中?这个女孩是龙居小学教师向倩一手搂住一个学生,紧紧地拥在自己身下,像母亲护卫着自己的孩子!她的身体已经断为三段,人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手!在场的所有人瞬间震住了。那永恒的定格,至今仍深深地镌刻在大家的脑海中——他像雄鹰一样张开双臂,紧紧地趴在课桌上,在他身下,蜷伏着4名幸存的学生。那名教师,就是谭千秋。他用51岁的生命,撑起了地狱的闸门,把生的希望留给了学生。 ??? 你们的肺腑之言,让我深深地感受到老师无时无刻不在关心、帮助着你们。 为了我们,老师任劳任怨,呕心沥血、无私奉献,让我们一起深情地把这首诗送给全天下默默工作的老师们。 你献上一朵花,   我献上一朵花,   让我们编织个大花环,   献给亲爱的老师妈妈。   是您给了种子,   太阳般的温暖;   是您用汗水,   把幼苗浇灌。   您的眼睛像明亮的星星,   闪烁着迷人的光华;   你的歌声像春天的小溪,   把欢乐带给了大家。   无论我们走到哪儿,   永远记住你的情;   无论我们走到哪儿。   永远记住您的话。   无论我们走到哪儿,   永远记住您的爱;   无论我们走到哪儿,   永远是您的一朵花。

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