工业分析与检验专业人才培养方案(同名12877).docVIP

工业分析与检验专业人才培养方案(同名12877).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
工业分析与检验专业人才培养方案(同名12877).doc

工业分析与检验专业人才培养方案 专业代码:530208 适用对象:工业分析与检验专业全体学生 招生对象:全日制高中毕业生 学制:学分制,标准学制三年 一、培养目标 本专业培养掌握专业必备的基础理论和专门知识,能熟练地运用化学分析及仪器分析等分析检验技术对生产原料、中间产品及成品等进行质量检验及监控,能维护现代分析仪器,能进行化验室的组织与管理。1、知识要求 (1)具备必备的文化基础知识(2)具有计算机原理与应用等方面的知识,通过全国计算机信息高新技术考试(3)具有较为扎实的公共英语和专业英语基础,通过高等学校英语应用能力考试。(4)了解分析仪器中常用电子线路及电器仪表的基本知识(5)掌握常见分析仪器的使用及维护的知识(6)掌握分析方法的基本原理及样品测定的基本理论和基本技能 2、能力要求 (1)基本能力 具有计算机应用能力;英语应用能力;工程绘图能力;心理健康和调节能力;自我锻炼能力;基本人文社会科学知识能力;国防知识能力;较强的文学及口头表达能力;社会交往能力;进一步学习和发展的能力。 (2)专业能力 专业核心能力 ①具有用化学分析方法对样品进行分析的能力; ②具有用仪器分析方法对样品进行分析的能力; ③具有对分析仪器的简单故障进行分析和排除的能力。 专业通用能力 ①具有基本化学实验操作能力; ②具有将计算机技术初步应用于化学分析及分析仪器领域的能力; ③具有查阅专业手册资料,使用国家标准和检索化学化工文献资料能力; ④具有建立、保管和使用分析仪器的原始档案的能力专业拓展能力:?具有化工生产操作能力。 (3)?职业综合能力 ①具有对分析方法改进的能力②具有建立新分析方法的能力③具有对一般实验室进行建设与管理的能力。 3、素质要求 (1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有坚定的政治觉悟和高尚的职业道德。有强烈的社会责任感和明确的职业理想,勇于自谋职业和自主创业;具有面向基层、服务基层、扎根于群众的思想观点,踏实肯干、任劳任怨的工作态度,不断追求、独立思考、勇于创新的科学精神。具有专业以外的人文学科、社会学科、自然学科及文化艺术等方面的基本知识和基本修养。具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,形成健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。保持心理的平和、乐观、积极、上进,能经受挫折、抑制浮燥,保持真诚的虚心、执著的专心和不懈的恒心。 ()素质: ①系统、扎实地掌握本专业所必须的基础及专业方面的基本理论、基本知识和基本技能; ②受到化工产品分析、应用、开发研究的基本训练,知识面较广,有较强的适应性,对本专业领域的前沿、发展趋势有所了解; ③具有将专业基本理论知识与生产实际相结合和分析、解决与专业相关的实际问题的能力; ④具有运用计算机进行计算、汇总、文字处理及辅助管理的初步能力; ⑤具有一定的市场营销和相关业务活动的能力。 仪器分析通过认识实习学习有关本专业的实践知识增强感性认识以补充课堂教学的不足此外也为后续课程的学习打下基础并进一步培养学生的分析问题的能力通过开设综合性实验、设计性实验,继而培养学生的创新意识和创造能力,使学生的素质全面提高 6、毕业实习:毕业实习是学生知识教育的重要环节,通过毕业实习使学生在掌握基本知识的基础上,了解理论知识与工程实际的联系,可以在理论和工程实践之间起到一个桥梁作用,并为学生从学校走向社会起到一个很好的过渡作用,奠定必要的思想基础、知识基础和技术基础。通过毕业实习培养学生在生产实际中调查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的能力;巩固和丰富专业知识;学习生产组织管理的初步知识。 7、毕业教育与就业指导:通过教堂教学和相应的实践活动,教育、启发、帮助、引导学生正确的认识社会,正确的认识自己,树立正确的职业理想、职业道德和创业意识,了解就业、创业形势和就业、创业政策、掌握就业、创业技巧,增强承受挫折和竞争的能力,培养具有崇高的社会道德观念尤其是职业道德观念和掌握过硬专业技能的智能型、复合型和社会型技术人才。 训练 入学 教育 一 1 16 1 2 19 2 16 2 2 20 二 3 16 2 2 20 4 16 2 2 20 三 5 10 8 2 20 6 12 4 16 合计 74 12 12 4 2 1 10 115 表8.2 课程设置教学进程安排 课程 类型 修习 类别 课程 编号 课程名称 学 分 周 学 时 学时分配 开设学期 考核 备 注 总 计 理论 实践 考试 考查 公 共 基 础 课 校必修 1156200001 毛

您可能关注的文档

文档评论(0)

czy2014 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档