六年级第七讲概率与统计.docVIP

崔氏六年级第七讲 概率与统计 1.四位同学将各自的一张明信片随意放在一起互相交换，恰有一个同学拿到自己写的明信片的概率是________． 2.两封信随机投入4个邮筒，则前两个筒都没有投入信的概率是4节车厢，现有6个人准备乘坐，设每一位乘客进入每节车厢的可能性是相等的，则这6位乘客进入各节车厢的人数恰好为0，1，2，3三个人乘同一辆火车，火车有十节车厢，则至少有两人上同一节车厢的概率为 7. 一枚硬币连续抛4次，求恰有2次正面的概率． 8. 一枚硬币连续抛掷3次，至少有一次正面向上的概率是 ． 9. 一枚硬币连续抛掷3次，至少有两次正面向上的概率 如果花4元同时摸2个球，那么获得10元奖品的概率是 。 11.小明爬楼梯时以抛硬币来确定下一步跨个台阶还是个台阶，如果是正，那么跨个台阶，如果是反，那么跨出个台阶，那么小明走完四步时恰好跨出个台阶的概率为多少？ 12. 、、、、、六人抽签推选代表，公证人一共制作了六枚外表一模一样的签，其中只有一枚刻着“中”，六人按照字母顺序先后抽取签，抽完不放回，谁抽到“中”字，即被推选为代表，那么这六人被抽中的概率分别为多少？  13.如果每个人抽完都放回，任意一个人如果抽中，则后边的人不再抽取，那么每个人抽中的概率为多少？ 14.设在独立重复3次试验中，至少有一次试验成功的概率为，问每次试验成功的概率是多少？ 15.甲、乙、丙3人投篮，投进的概率分别是，，．⑴现三人各投篮一次，求3人都没投进的概率．⑵现在3人各投篮一次，求至少有两人投进的概率。 16. 某人有5把钥匙，一把房门钥匙，但是忘记是哪把，于是逐把试，问恰好第三把打开门的概率？ 17.一个班有女生25人,男生27人，任意抽选两名同学,恰好都是女生的概率是几分之几? 18.一辆肇事车辆撞人后逃离现场，警察到现场调查取证，目击者只能记得车牌是由、、、、五个数字组成，却把它们的排列顺序忘记了，警察在调查过程中，如果在电脑上输入一个由这五个数字构成的车牌号，那么输入的车牌号正好是肇事车辆车牌号的可能性是______。  19. 一个年级有三个班级，在这个年级中随意选取3人，这3人属于同一个班级的概率是多少? 20.从小红家门口的车站到学校，有路、路两种公共汽车可乘，它们都是每隔分中开来一辆．小红到车站后，只要看见路或路，马上就上车，据有人观察发现：总有路车过去以后分钟就来路车，而路车过去以后分钟才来路车。小红乘坐______路车的可能性较大。 概率与统计（答案） 1.四位同学将各自的一张明信片随意放在一起互相交换，恰有一个同学拿到自己写的明信片的概率是________． 【分析】一共有种可能的拿法，而其中一位同学拿到自己的明信片的情况是种，此时其他3位同学拿到的都是别人的明信片，各有2种情况，所以恰有一个同学拿到自己写的明信片的情况有种，概率为． 2.两封信随机投入4个邮筒，则前两个筒都没有投入信的概率是种。 、相邻的不同情况，首先固定的座位，有种，安排的座位有种，安排、的座位有种，一共有种。 所以、相邻而座的概率为。 4. 甲、乙两个学生各从这个数字中随机挑选了两个数字（可能相同），求：⑴这两个数字的差不超过的概率，⑵两个数字的差不超过的概率． 【分析】⑴两个数相同（差为0）的情况有种， 两个数差为有种， 两个数的差为的情况有种， 所以两个数的差不超过的概率有． ⑵两个数的差为的情况有种． 两个数的差为的情况有种． 两个数的差为的情况有种． 所以两个数字的差超过的概率有. 两个数字的差不超过的概率有. 5. 某列车有4节车厢，现有6个人准备乘坐，设每一位乘客进入每节车厢的可能性是相等的，则这6位乘客进入各节车厢的人数恰好为0，1，2，3 6. 三个人乘同一辆火车，火车有十节车厢，则至少有两人上同一节车厢的概率为，因此，至少有两人同上一节车厢的概率为． 7. 一枚硬币连续抛4次，求恰有2次正面的概率． 【分析】首先抛掷一枚硬币的过程，出现正面的概率为，又因为连续抛掷四次，各次的结果之间是相互独立的，所以这是独立事件的重复实验，可得恰有2次正面的概率为． 另解：每抛一次都可能出现正面和反面两种情况，抛4次共有种情况，其中恰有2次正面的有种情况，所以恰有2次正面的概率为． 8. 一枚硬币连续抛掷3次，至少有一次正面向上的概率是 ． 【分析】从反面考虑，先求三次都是正面向下的概率，为，所以至少有一次正面向上的概率为． 9. 一枚硬币连续抛掷3次，至少有两次正面向上的概率 如果花4元同时摸2个球，那么获得10元奖品的概率是 ． 【分析】（法1）计数求概率。摸两个球要获得10元奖品，只能是摸到两个黄色的球，由于只有2只黄球，所以摸到2只黄球只有1种可能，而从50只小球里面摸2只小球共有种不