青岛版五年级数学下册第八单元可能性课件青岛版五年级数学下册第八单元可能性课件.pptVIP

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青岛版五年级数学下册第八单元可能性课件青岛版五年级数学下册第八单元可能性课件

学习目标 1、会求事件发生可能性的大小(用分数表示) 2、自己动手实验体验事件发生的可能性 3、探究游戏规则的公平性 学习指导 1、看课本P111~112的内容思考以下问题(大约5分钟)不明白的地方可以同桌或小组内商量 (1)摸甲袋里的棋子共有几种可能性?摸到红色的可能性占总可能性的几分之几?摸到蓝色的呢? (2)摸乙袋里的棋子共有几种可能性?摸到红色的可能性占总可能性的几分之几?摸到蓝色的呢? (3)摸哪袋棋子才公平? 慧 眼 识 真 知 1、自主练习第2题,独立完成,小组展示 我来当裁判 自主练习第4题 转盘 十二等分 红、 绿 用分数表示可能性的大小 1、明确事件可能出现的所有情况。 2、用所有可能出现情况的数量作分母。 3、某一情况出现的数量作分子。 判断游戏规则是否公平 看每种情况出现的可能性是否相等,相等,游戏规则公 平;不相等,游戏规则不公平。 * 五四班的孩子最棒!! 谁先走公平呢?哎愁死我了! 摸棋子决定吧。摸到红子你先走,摸到蓝子我先走。 谁先走棋子? 甲 乙 甲 乙 2 1 游 戏 规 则 任意抛出一枚硬币: 如果正面朝上李力先走, 如果反面朝上方明先走。 抛出的总次数 反面朝上的 次数 正面朝上的 次数 2、自主练习第3题,独立完成,个人展示 摸牌游戏: 1.把牌洗一下反扣在桌上,任意摸一张, 摸到红桃A的可能性是( ) 摸到黑桃A的可能性是( ) 2.任意摸一张摸到红桃的可能性是( )。 3.小亮一共摸30次,摸到红桃14次,摸到 黑桃16次,可能吗?为什么? 6 1 6 1 2 1 在不知情的情况下,第一次 砸到手机的可能性是( ) 砸到电脑的可能性是( ) 砸到MP3的可能性是( ) 砸不到奖的可能性是( ) 电 脑 1台 手 机 3部 MP3 4个 在不知情的情况下,第一次 砸到手机的可能性是( ) 砸到电脑的可能性是( ) 砸到MP3的可能性是( ) 砸不到奖的可能性是( ) 10 1 5 2 5 1 9 7 6 5 4 1 8 10 3 第一次已经砸到一部手机, 第二次砸,再次砸到 手机的可能性是( ) 在不知情的情况下, 9 2 成 语 中 的 数 学 1.同学们对用分数表示可能性的大小掌握的 非常好,解决问题已经是十拿九稳了。 2.去年的雪量这么大,可谓是百年一遇。 3.战士们枪法精确无比百发百中。 你能用分数表示句子中成语的可能性吗?

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