C++设计的高校人员信息管理系统课程设计报告.docVIP

C++设计的高校人员信息管理系统课程设计报告 第一章 绪论 1．1 课程设计的目的 课程设计是课程教学必不可缺的一个重要环节，可加深学生对该课程所学内容的进一步的了解与巩固，是将计算机课程与实际问题相连接的关键步骤。此次程序设计综合运用所学知识解决实际问题，将课堂的书本知识有效的在程序中体现出来，让学生更理解了C++功能之强大，进一步让学生对面向对象的方法以及C++的编程思想有了较好了解和认识。 1．2 课程设计的背景和意义 1．2．1 课程设计的背景 本次课程设计，主要研究类的继承、抽象类、多态、虚基类以及对文件进行各项操作（如添加、修改、删除、查询、显示等）。通过这次课程设计掌握面向对象的程序设计思路，着重掌握在C++中对文件进行查找、删除、修改等操作。 1. 理论研究基础 （1）C++面向对象程序设计中类与对象的使用 （2）类的封装性和继承性。 （3）C++ I/O流库的处理，二进制文件的创建与保存。 2. 技术层面的支持 （1）定义基类与派生类，将数据成员与成员函数封装在类中。 （2）定义指向对象的指针，设计删除、查询、更改的算法。 （3）C++异常处理的功能与输入输出流。 1．2．2 课程设计的意义 （1）通过课程设计的综合训练，培养了学生分析解决实际问题和编程等实际动手能力。帮助了同学系统的掌握C++课程的主要内容。 （2）通过详细的实例分析，循环渐进的描述，启