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- 2017-12-13 发布于广东
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一年级角的初步认识教案.pptx
角的初步认识 在校园的哪些地方能找到角?●●●这些角有什么共同的地方?●●●边边●顶点角有一个顶点,两条边。n 指出下面各角的顶点和边。边边顶点顶点边边顶点边边n 下面图形中,哪些是角,哪些不是角?√ × √( ) ( ) ( )×√ ×( ) ( ) ( )n 数一数下面图形中各有几个角?填在( )里。( 4 ) ( 4 ) ( 5 )31( 3 ) ( ) ( )猜一猜,哪个角大??一样大一样大角的大小与边的长短无关。角的两边张口越大,角越大。角的两边张口越小,角越小。n 判断。正确的画“√”,错误的画“×”。×1.角的边越长,角就越大。2.角有一个顶点两条边。( )√( )√3.角的大小与两边叉开的大小有关。( )n 智慧岛:下面的图形有几个角?
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