一年级认识物体小学课件.pptxVIP

教学目标? 1. 通过给同类物体涂颜色，使同学们对长方体、正方体、圆柱和球有一定的感性认识，能识别这些物体。2. 培养与人合作的意识，发展初步的实践能力。3. 体会数学与生活的联系。你们能把形状相同的物体用同一种颜色表示吗?正方体长方体圆柱球长方体长长的，方方的有８个尖尖的角有６个面正方形方方正正的有８个角有６个面圆柱体长长的，圆圆的从上到下，粗细相同上下两个面都是圆形球比一比 和 有什么不同？说说下列物体的形状。1361、从左起，第（ ）个是球，第（ ）个和第（ ）是正方体。2、球的左边第一个是（ 圆柱），球的右边第一个是（长方体 ）。长方体正方体圆柱球