档案深入学习实践科学发展观活动的实施方案.docVIP

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档案深入学习实践科学发展观活动的实施方案

县 档 案 局 深入学习实践科学发展观活动的实施方案 为全面贯彻党的十八大精神,开创我县档案工作改革和发展新局面,局党组决定要从讲政治的高度把深入学习实践科学发展观活动,作为我局一项重要的政治任务抓好落实。为确保我局学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)的深入开展,取得实效,按照《中共ⅩⅩ县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(乡县发[ⅩⅩ]6号)的部署和要求,结合我局实际,制定本实施方案。 意义与要求 全面贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜, 邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,组织全体党员特别是党员领导干部认真学习实践科学发展观,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,努力改造主观世界,切实增强在档案工作中贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,推动我县转型发展、安全发展、和谐发展具有重要的意义。这次学习实践活动的基本要求是:紧紧围绕科学发展这个主题,牢牢把握坚持解放思想、实践特色、比贯彻群众路线、正面教育为主的原则,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力提高推进档案事业科学发展的能力,着力解决影响和制约档案事业科学发展的突出问题,着力解决档案部门干部群众反映强烈的突出问题,着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制,推动我县档案事业又好又快发展。 二、主要原则与范围 这次学习实践活动的主要原则是:(一)坚持解放思想,重在改革创新。(二)突出实践特色,不搞形式主义。(三)贯彻群众路线,维护群众利益。(四)正面教育为主,重在解决问题。这次深入学习实践活动以本局(馆)领导班子和党员领导干部为重点,全体党员参加。非中共党员,欢迎其积极参加活动,但不提具体要求。 三、方法步骤 根据县委部署和《中共ⅩⅩ县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的要求,我局学习实践科活动采取统一、领导带头、压茬推进的方式进行。坚持理论联系实际,使学习实践活动各阶段工作环环相扣,有机衔接,扎实推进。 准备工作(ⅩⅩ年3月上旬至3月中旬) 1、进行调查摸底。在认真学习领会中央、省委、市委和县委 精神的基础上,围绕提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标要求,组织专题调研组深入基层调查研究,发放学习实践科学发展观活动问卷调查表,掌握领导干部、广大党员、基层档案工作者的工作情况和思想状况,确定学习实践活动的实践载体,明确学习实践活动要解决的主要问题和达到的目标要求。2、制定实施方案。根据中央精神、省委、市委和县委的部署,结合我县档案工作实际,制定实施方案。3、进行思想发动。召开动员大会,对全局的学习实践活动进行思想发动,作出安排和部署。 组织实施(ⅩⅩ年3月下旬至ⅩⅩ年7月下旬) 第一阶段:学习调研(ⅩⅩ年3月下旬至4月下旬)。主要是统筹抓好学习调研,围绕科学发展进行解放思想讨论等工作。1、精心组织学习培训。要紧密联系党员干部思想实际和工作实际,采取集中学习与分散学习相结合、读原著与听辅导相结合等形式,组织广大党员认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,同时要认真学习党的十七大精神、党中央的一系列指示精神以及省委的一系列决策部署,学习市委二届五次全会、全市经济工作会议精神以及市委的有关决策部署,学习县委十一届三次全会、全县三级干部大会精神和《中共ⅩⅩ县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》等。党员领导干部要在通读有关学习材料的基础上,对重点篇目进行精读。开展有关学习实践科学发展观系列主题活动,设计具有特色的主题活动,在单位简报上开辟活动专栏,形成良好的学习氛围。 深入进行调研。根据我县档案工作的实际,围绕服务大局、建立健全保障档案事业科学发展的体制机制、努力提高为社会经济建设和民生服务的实际问题开展调研,着力解决档案意识不强、服务意识淡薄、工作效率不高等问题,特别是影响和制约档案事业科学发展的重大和突出问题。加强档案馆库建设,推动和促进档案事业的健康发展;理顺管理机制,确保重点建设项目等档案工作走上规范化管理轨道;丰富馆藏、优化结构,加强档案资源整合以更好地服务人民群众;加快推进档案信息化建设,提高档案管理现代化水平;加强档案队伍建设,提高档案工作者的整体素质等。 进行解放思想讨论。按照科学发展观要求,紧密联系当前经济形势,紧密联系档案部门实际和党员干部的思想实际,采取多种形式,组织开展解放思想讨论,就“档案工作如何为科学发展提供优质服务”“如何以科学发展为动力,促进ⅩⅩ县档案事业健康快速发展”等问题进行行业大讨论,进一步加深广大党员特别是党员领导干部对科学发展观的理解,引导广大党员特别是党员领导干部把思想认识从那些不符合科学发展观要求的观念、作法和体制机制的束缚中解放出来,克服满足现状、因循守旧等

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