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第3讲(教师) 全等三角形与旋转问题
第五讲 全等三角形与旋转问题(1)
学习要求
重点:全等三角形的概念和性质以及判定,全等三角形的性质是以后证明三角形问题的基础,特别是几种判定方法,在直角三角形中时,HL的判定是整个直角三角形的重点
难点:全等三角形性质和判定定理的灵活应用。把性质定理和推论的条件和结论弄清楚,哪几个是条件,决定哪个结论,如何用数学符号表示,即书写格式,都要在讲练中反复强化
知识精讲
把图形绕平面上的一个定点旋转一个角度,得到图形,这样的由图形到变换叫做旋转变换,点叫做旋转中心,叫做旋转角,叫做的象;叫做的原象,无论是什么图形,在旋转变换下,象与原象是全等形.
很明显,旋转变换具有以下基本性质:
①旋转变换的对应点到旋转中心的距离相等;
②对应直线的交角等于旋转角.
旋转变换多用在等腰三角形、正三角形、正方形等较规则的图形上,其功能还是把分散的条件盯对集中,以便于诸条件的综合与推演.
经典例题
例1、如图,有四个图案,它们绕中心旋转一定的角度后,都能和原来的图案相互重合,其中有一个图案与其余三个图案旋转的角度不同,它是_____________.C
例2、如图,同学们曾玩过万花筒,它是由三块等宽等长的玻璃片围成的,其中菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以A为中心_____________。D
A.顺时针旋转60°得到 B.顺时针旋转120°得到
C.逆时针旋转60°得到 D.逆时针旋转120°得到
例3、如图,C是线段BD上一点,分别以BC、CD为边在BD同侧作等边△ABC和等边△CDE,AD交CE于F,BE交AC于G,则图中可通过旋转而相互得到的三角形对数有_____________。C
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
已知:如图,点上一点,、是等边三角形.求证:.
证明∵、是等边三角形,
∴,,
∴,∴
【点评】此题放在例题之前回忆,此题是旋转中的基本图形.
例5、如图,,,三点共线,且与是等边三角形,连结,分别交,于,点.求证:.
证明∵与都是等边三角形
∴,及
∵,,三点共线
∴,
∴
在与中
∴,
∴
∵,
∴
在与中
∴,∴.
练习
1、已知:如图,点上一点,、是等边三角形.求证:平分.
过点作于,于,由,
利用进而再证,可得到,故平分.
2、如图,点上一点,、是等边三角形.
请你证明:
⑴;
⑵;
平分.
解:此图是旋转中的基本图形.其中蕴含了许多等量关系.
与三角形各内角相等,
及平行线所形成的内错角及同位角相等;
全等三角形推导出来的对应角相等…
推到而得的:;
,,,;
,;
,,;
为等边三角形.
⑴∵、是等边三角形,
∴,,
∴,∴
⑵由易推得,所以,又,
进而可得为等边三角形.易得.
⑶过点作于,于,由,
利用进而再证,可得,故平分.
例5、如图,四边形、都是正方形,连接、.求证:.
证明∵
∴
在和中
∴ ∴
例6、如图,点上一点,、是等边三角形,是中点,是中点,求证:是等边三角形.
证明∵,∴,
又∵、分别是、的中点,
∴,∴,
∴
∴是等边三角形
练习3、如图,在线段同侧作两个等边三角形和(),点与点分别是线段和的中点,则是
A.钝角三角形B.直角三角形等边三角形 D.非等腰三角形
易得.所以可以看成是绕着点顺时针旋转而得到的.又为线段中点,为线段中点,故就是绕着点顺时针旋转而得.所以且,,故是等边三角形,选C与等边共顶点于点.求证:.
证明∵是等边三角形,∴,.
∴,同理,.∴
在与 中,
∴,∴.
例8、如图,是等边内的一点,且,,,问的度数是否一定,若一定,求它的度数;若不一定,说明理由.
解:连接,将条件,这两个条件,易得(),得,由,,(公共边),知(),∴.故的度数是定值.
例9、如图,等腰直角三角形,,为中点,.求证:为定值.
证明:连结由上可知,,,,而,.
∴,∴,∴.
练习4、如图,正方形中点旋转,其交点为、,求证:.
证明 :正方形中,,
而,
∴,∴
∴,∴
例10、如图,已知点是正方形的边上一点,点是的延长线上一点,且. 求证:.
证明:因为四边形是正方形,所以,
.因为,
所以,所以
,故≌,故.
练习5、如图所示,在四边形中,,,于,若四边形 的面积是16,求的长
解:如图,过点作,延长交于点,容易证得(实际上就是把逆时针旋转,得到正方形)
正方形的面积等于四边形面积为,∴.分别是正方形的边、上的点,且,,为垂足,求证:.
证明:延长至,使,连结,易证,,.
再证,全等三角形的对应高相等(利用三角形全等可证得),则有.
例12、 如图所示,是边长为的正三角形,是顶角为的等腰三角形,以为顶点作一个的,点
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