新版育婴员初级理论课程第2章.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
新版育婴员初级理论课程第2章

第二章 婴幼儿生长发育基础知识;儿科基础知识前言;一、婴儿生长发育的过程;婴儿生长发育; 2、婴儿发育变化的特征: 1)、 生理方面:身高、体重、器官的增长 大 小 变 化 心理方面:语言词汇、记忆力、 认知推理和社会交往能力不断提高。 ;2、婴儿发育变化的特征:;2、婴儿发育变化的特征:;2、婴儿发育变化的特征:;3、发展的任务: 学习走路 学习食用固体实物 学习说话 学习控制排泄机能 学习认识自身器官和有关性别的行为 学习与人交往和控制情绪 学习判断是非 完成生理机能的稳定 形成社会与个体的简单概念 ;4、婴儿发展的主要特点:;1)年龄越小,生长速度越快 ;2)有一定的顺序与方向,不会越级发展 ;3)完成从自然人到社会人的转变。 ;5、年龄阶段的划分:;埃里克森的人格八阶段理论;一、婴儿期的年龄段划分;婴儿期的年龄段划分;5、年龄阶段的划分:;5、年龄阶段的划分:;5、年龄阶段的划分:;5、年龄阶段的划分:;5、年龄阶段的划分:;5、年龄阶段的划分:;二、婴儿解剖及生理发育特点;呼吸系统;呼吸系统;呼吸系统;喉:喉腔窄,声门狭小,软骨柔 软,黏膜柔嫩富有血管及淋巴组织, 轻微炎症即可引起声音嘶哑和呼吸 困难。 ;呼吸系统;呼吸系统;呼吸系统;生理特点;生理特点;心血管系统-人体运输管道;心血管系统;心血管的生理特点;消化系统-食物加工厂;消化系统;消化系统;乳牙萌出时间顺序;乳牙萌出时间顺序;;乳牙特点;食管;胃;;肠;胰腺;肝、脾;泌尿系统-废物处理场;;输尿管:长而弯曲,管壁肌肉组织 及弹力纤维发育不良,容易扩张并 易受压扭曲导致梗阻,造成尿储留 诱发感染。 膀胱:位置较高,充盈时升入腹腔, 膀胱黏膜柔软,肌肉层及弹力纤维发 育不良,同时防止尿液返流能力差, 因此膀胱充盈时易发生尿液返流诱发 感染。;尿道;;生理功能;内分泌系统-人体化学信使;内分泌系统;运动系统-人体动力装置;运动系统;运动系统;运动系统;运动系统;运动系统;运动系统;运动系统;运动系统;运动系统;婴儿动作??展顺序图 ;神经系统—人体指挥中心; 0—3岁是大脑发展的黄金时期 ;神经系统;神经系统;神经系统;神经系统;神经系统;皮肤的特点: 1、皮肤保护功能差:皮肤细嫩, 角质层薄;真皮层的胶原纤维和弹 性纤维少,细菌容易入侵,易感染。 ;2、代谢活跃:皮肤新陈代谢快,分 泌物多,需要经常清洗。 3、体温调节能力差:皮肤的散热和 保温能力都不及成人,容易受凉或中 暑。 4、皮肤渗透性强:皮肤薄嫩,渗透 性强,一些有害物质容易通过皮肤被 机体吸收,引起中毒。;感觉系统;;眼睛;眼睛;耳的发育特点:;耳的发育特点:;三、生长发育的测量与评价;形态指标;生理功能指标;测量方法及用具;体重的计算;测量量具:杠杆秤;2、身长(身高);进入青春期出现第二次身高快速 增长,1年内男孩增加9-10厘米, 女孩增加8-9厘米。 2-10岁身高(长)的推算: 身高(长)(厘米)=(年龄x7)+70厘米;测量方法:;头顶水平延长线的数据及足后垂直线的数据间的值,即为身长。读刻度记录精准度到0.1厘米。 3岁以上可用身长计或将皮尺钉在墙上测量。枕部、 双肩、臀、足跟应紧靠身长计或墙壁。要求幼儿直立、双眼前视,两侧耳廓上缘与眼眶下缘连一水平线,移动量板贴紧头顶,读数精确到0.1厘米。连续测三次,用两个相近的数字的平均数作为记录。 ;3、头围;3岁以内婴幼儿头围平均值如下:;头围测量方法: ;4、胸围;胸围测量方法:;5、上臂围;上臂围测量方法:;6、囟门;头围的大小、囟门关闭的早晚在某种程度上 与脑的发育疾病影响有关; 囟门关闭过晚,头围过大,斜径大于或等于3 厘米为大,多见于脑积水、佝偻病等; 囟门关闭过早,头围过小,多见于大脑发育 障碍、小头畸形等。 前囟门饱满或隆起紧张、波动增强可见于各 种原因的颅内高压增高,前囟门凹陷可见于 脱水或重度营养不良。 ;四、婴幼儿生长发育的评价方法;第二节 婴幼儿心理发展基础知识;二、婴幼儿心理发展的基本规律;1、感知觉能力的发展;最早出现的是皮肤感觉(触觉、痛觉、温度感觉),其后逐步表现敏锐的嗅觉、味觉、视觉和听觉。;1)视觉 2)听觉 3)味觉 4)嗅觉 5)皮肤觉 ;视觉: 3个月,头眼协调好 6个月,能主动观察事物 18个月,能区别形状;左手抱婴儿;此外,母亲左手抱婴儿时,婴儿看到的基本上是母亲的左半脸,这是更富于感情色彩的半边脸。因而,从婴儿的角度来看,左手抱婴儿

文档评论(0)

rovend + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档