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华南师范大学自考高等学历教育 本科毕业实习 院（系）名称：教育科学学院 专 业 名 称：（*********） 办 学 形 式：自学考试 准 考 证 号： ************** 姓 名： *********** 地 址（电话）： ************************ 评语： 评分： 指导老师鉴名： 提 交 时 间： XXXX年XX月XX日 教育学（本科）专业“教育学毕业实习”评分表 市（县）： 实习学校： 考生姓名： 评 定 内 容 评定标准 额定分数 评定分数 教 学 态 度 20 分 认真钻研教学大纲和教材，深入了解学生学习情况，认真备课，独立写出质量较高的教学教案 5分 教学目标明确，讲授熟练，精心组织教学 5分 认真及时批改作业，经常辅导，因材施教。 5分 虚心听取意见，积极改进，不断提高教学质量 5分 教 学 内 容 30 分 正确理解、分析、处理教材，教学内容系统、完整、充实，达到大纲要求 8分 重视“三基”教学，讲解概念准确，谁严密，理论联系实际，没有思想性、可行性的错误 8分 思想性强，有利于学生形成正确的世界观和方法论 8分 重点突出，讲清难点 6分 教学方法30分 结合教材特点和学生实际，贯彻教学原则，灵活选择教学方法，结构合理，组织、应变能力强 8分 讲授思路清楚，层次分明，逻辑性强，深入浅出 7分 注意启发学生思考，调动学生的积极主动性，培养学生的思维能力 8分 善于运用多媒体教学，语言讲解与直观相结合。选择直观教学和现代化教学手段正确，恰当 7分 教学基本功10分 教态自然，恰当使用肢体语言 3分 普通话标准，语言准确、生动、简练、富有逻辑 4分 板书工整、规范、条理分明；演示实验操作正确，规范 3分 教学效果10分 学生听课情绪好，注意力集中，积极思考、发言、课堂气氛活跃 5分 从考度卷面成绩判断学生对实习所教内容理解、掌握情况，智能有一定提高 3分 后续课程反映，学生掌握知识比较牢固 2 分 评定教师 （签名） 总评分数 分 教育学（本科）专业自考生“教育学毕业实习” 教师听课表 听课时间： 年 月 日 第 节 听课教师： 考生姓名 性别 讲课年级 科目 讲 课 内 容 提 要 对 讲 课 的 评 价 项目 评价等级 优 良 中 差 熟悉教材，课前准备充分 讲解知识准确，联系幼儿的生活实际 讲解条理清楚，重点突出 善于启发诱导，教学方法应用得当 重视使用辅助性教学手段，直观性强 善于结合教学进行思想教育 幼儿听课情绪良好，气氛活跃 总 体 意 见 教育学（本科）专业“教育学毕业实习” 班主任工作和实践表现评分表 市（县）： 实习学校 ： 考生姓名： 评 定 内 容 序 号 评定标准 额 定 分 数 评 定 分 数 工 作 态 度 10 分 1 热爱班主任工作，关心热爱学生，做学生的知心朋友 2 责任心强，管教指导，对学生全面负责 3 工作主动、热情、积极，虚心学习，团结互助 4 严于律已，以身作则，为学生树立典范 工 作 能 力 方 法 40 分 1 能独立、及时制订出班主任实习计划，并符合实习学校要求 2 一周内初步了解班级基本情况，熟悉班级常规要求，做好日常管理工作 3 上好班课，积极开展班团活动，各项活动目的明确，内容丰富，方法灵活多样，寓教于乐 4 善于深入学生，认真调进研究，选择1—2名后进生，运用所学知识，根据青少年特点，循循善诱，耐心细致，进行思想政治教育，有一定成效 工 作 效 果 30 分 1 能完成实习学校布置的各项任务 2 班风、学风有进步，班团干革命作用发挥的好 3 “差生”转变大功率 实习表现20分 1 自觉遵守实习学校各项规章制度 2 没有旷课、迟到、提前下课现象 评定教师 （签名） 总评分数 分 注：1、本表格由实践学校和教学指导学校教师填写 2、评定加盖公章，汇总主考学校 备课教案：（不少于三